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巨大的沖擊讓身體誤以為她將進入緊急避難狀態，心跳加速，血糖升高，肌肉的力量繃起，一動不動地觀察著局勢。似乎只要有一點風吹草動，她就能以最好的狀態逃走。

一個名校畢業的大學生，為什么在奶茶店工作。

沒有什么太深刻的過去，理由甚至也輕飄飄的。

路知遙覺得動腦子太累了。

她因為高中扒了層皮才能考上還算滿意的學校的經歷而對考試感到恐懼，不敢面對繼續升學需要的研究生考試，如果想讓學歷再進一步，她只能考慮保研。

名校的保研名額是豐厚的，但路知遙這個學院碰巧沒有幾個名額。

原因誰也說不清楚，也許是專業的問題。開設這個專業的學校不多，發展又受地理因素制約大，所以研究生名額少，保研名額也少。

為此，路知遙從大一入學開始就做好了準備。

要加入學生會，獲得競賽和科研的第一手信息，并且在綜合加分上贏得優勢。

要投入某個老師門下做項目，而且必須是特定的老師。根據往年競賽的得獎小組名單來看，除了那一兩個指導老師的隊伍，其它隊伍只是陪跑。

這些并不比做題考試簡單，甚至更消耗精力。

學生會的工作讓路知遙天天覺得很忙，卻又不知道在忙什么。科研比賽的經歷讓路知遙恐懼每周匯報進度的會議，她一個剛從應試教育中升學的新生，實在不知道怎么在高數這樣的公共課里提取專業需要的科研思維。

她開始害怕手機亮屏，害怕收到消息。

誰知道下一條消息的內容，到底是室友找她出去約飯，還是學姐抱怨她什么工作沒有做好。

馬不停蹄，什么都做了，又好像什么都沒做。

至少這樣的殫精竭慮是有回報的，路知遙發現以自己的履歷，肯定可以保到目標院校。

但沒想到的是，老師小心翼翼地把她叫到辦公室。

“今年名額有些緊張啊。”老師語重心長地說到，“給你名額是可以的，但你目標的學校有沒有導師有名額收學生還是個問題，要知道，那樣的頂級高校首先接收的是自己學校的保研生。”

“老師，我參加過那學校的夏令營，認識了很好的導師，還取得了不錯的成績。我會提前發郵件詢問的。”

“我倒是和那里的老師有些交情。”

都是同一專業的名校老師，曾經是同窗的都有不少，私下里推薦學生再正常不過。

路知遙以為導師要給自己寫推薦信，正感到高興。

老師繼續說：“你想進入哪個方向，走正常考試途徑吧，以你的水平過初試綽綽有余。只要進了復試，我保證你能被喜歡的導師錄取。”

路知遙有些發愣，她不知道這樣的操作合不合理。

老師只是說：“今年的名額有些緊張啊。”