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“老子還不信了……”曾一本拿出此生為數(shù)不多的堅(jiān)毅和倔犟，打算跟泯滅人性的“新政權(quán)”斗爭(zhēng)到底，校服外套往頭上一蒙又要倒，結(jié)果就見(jiàn)裴嶼慢吞吞站了起來(lái)，“噯！嶼哥？叛變啊？你一個(gè)月能有一回下去做廣播體操嗎？”

裴嶼抬抬下巴示意后門(mén)口，意味深長(zhǎng)道：“我們現(xiàn)在是被抄了家、寄人籬下，該夾尾巴的時(shí)候千萬(wàn)別招搖。”

曾一本順著裴嶼視線(xiàn)往后一看……文武和熊俊杰臊眉耷眼，“虎老師”手里捏著一眼熟的紅白煙盒。

“操！”曾一本拍桌子憤然而起，“那可是十四塊的利群啊！哥兒幾個(gè)今天最好的口糧！”

黃萌特意趕來(lái)班里維持秩序，為數(shù)不多的老實(shí)孩子已經(jīng)先行去操場(chǎng)集合，而“裴嶼之流”在參加集會(huì)這件事上，與黃萌一般是相互無(wú)視。

誰(shuí)曾想新官上任三把火的教導(dǎo)主任居然會(huì)伙同原校一眾行政老師在四五六層查崗，個(gè)個(gè)戴著紅袖章，梳著市場(chǎng)批發(fā)式的油頭，擱著高一羊羔仔不管，跑來(lái)小混混的地盤(pán)虎視眈眈——睡覺(jué)的、廁所門(mén)口逛街的統(tǒng)統(tǒng)被提著領(lǐng)子趕下了樓。

裴嶼路過(guò)文武和熊俊杰時(shí)投去一個(gè)同情眼神，然后心里冉起點(diǎn)兒滑稽的新鮮感，和罵罵咧咧的曾一本、楊立一起匯入了人流。

路上閑聊，裴嶼從曾一本和楊立口中得知，虎老師不姓虎，姓甄，校門(mén)口資訊墻上的大字報(bào)如果沒(méi)被人篡改過(guò)，那教導(dǎo)主任本名應(yīng)該確實(shí)是叫甄正經(jīng)。

裴嶼問(wèn)：“正經(jīng)主任早上在門(mén)口逮你們的時(shí)候都訓(xùn)什么話(huà)了？”

“叫我們回家換校服，整理好儀容儀表再來(lái)唄，”曾一本和楊立回憶說(shuō)，“還拿個(gè)小本本記了我們的名字，真行，小學(xué)生都不這么著。”

裴嶼跟著笑了會(huì)兒，慢吞吞走到高二一班歪扭的隊(duì)伍最后站定。

裴嶼抬眼望向主席臺(tái)，學(xué)校居然舍得花錢(qián)設(shè)計(jì)印刷了“開(kāi)學(xué)廣告”，不止紅底白字的橫幅，還有一面用鐵架支起來(lái)的噴繪背景墻。

“育才”不講究這個(gè)儀式感，也沒(méi)有這個(gè)閑錢(qián)，裴嶼上高中之后就只在婚酒筵席門(mén)口見(jiàn)過(guò)這種“巨幅”陣仗，一時(shí)感覺(jué)有些陌生。

“新啟航……”裴嶼望著那一行字喃喃道。

新高一招生特別少，今年只有八個(gè)班，大概是“育才”的歷史過(guò)于“光輝”，許多家長(zhǎng)猶豫不決，幾經(jīng)考量還是不太敢把優(yōu)秀的孩子往這兒送。

畢竟是個(gè)爛泥堆，摻了水泥也不一定就能扶上墻。

高一八班旁邊仿佛有道分水嶺，隔絕了整齊筆直的小樹(shù)苗和昏昏欲睡的歪瓜裂棗。

高二一班就在高一生旁邊，裴嶼瞥過(guò)那些比他們稚嫩青澀許多的背影，心里滋味莫名。

一歲的差距罷了，卻長(zhǎng)成了截然不同的模樣。

開(kāi)學(xué)典禮沒(méi)什么意思，不過(guò)有段時(shí)間沒(méi)聽(tīng)過(guò)如此慷慨激昂的演講，裴嶼并無(wú)不耐煩，覺(jué)得聽(tīng)一聽(tīng)也行。

這些“天高任鳥(niǎo)飛”的激勵(lì)語(yǔ)大概是定向說(shuō)給高一尖子生們的，裴嶼順帶聽(tīng)進(jìn)幾句，恍若人家在大展宏圖時(shí)，自己也能揪著人家的尾巴悄悄飛上一會(huì)兒。

正出著神，主持人忽然字正腔圓介紹：“接下來(lái)請(qǐng)新生代表高一一班鄺野同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。”