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lp是個高效團隊,同一時間跟蹤四五個項目都屬正常。春分項目眼看就要收尾,新接的大雪項目也開了頭,揚州這個雜活是要抓緊時間了。
好在電視臺消化新聞的速度趕的上,在和鈴收拾東西收拾得差不多的時候,一個震驚全市且足以蔓延全網的新聞騷包出爐了。
魏語得到通知之后特地訂了一份炸雞,約了和鈴去她家看新聞。
兩人像小時候一樣坐在沙發(fā)上,身上蓋著同一條毯子,你撕著雞腿我啃著雞翅,守在60寸高清大彩電身前,消化了這期盼已久的十分鐘新聞。
魏語她媽可瞧不起她倆了,出門打牌之前還不忘教訓道:“你們就這樣過日子哈,過個十年八年的還是找不到對象。”
魏語用白眼送了她媽出門,和鈴跟小時候一樣歡送道:“阿姨多贏點回來啊~~”
準時準點,用著地方方言講解的男主持人切入屏幕,開始向觀眾們娓娓道來:“今個兒我們接到市民熱線,說是一位大學畢業(yè)都已經好多年的女學生忽然回到了高中校園。”
身旁的女主持人搭腔道:“去看望老師的嗎?這女學生蠻尊師重道的嘛。”
男主持人搖了搖頭,夸張得嘆著氣:“拉塊兒是尊師重道呀,這位不愿透露姓名的女學生啊,其實是回校找老師麻煩的。”
“喲,都這么多年了,怎么還想的起來回校找麻煩呢?”
鏡頭瞬間切換到華僑學校的大門口,高中時期就被和鈴圈粉的女記者正一臉嚴肅得站在那里,手里舉著話筒,用五分鐘講述了這段常人無法想象的師生恩仇錄。伴隨著她的講解,鏡頭還深入到了校園里面,拍攝了一些場景來搭配臺詞。這些鏡頭有專門用來收取家長禮金的辦公室,有蒙著口罩眼神閃爍的傳達室大叔,還有著臉上寫著“我什么都知道,快來采訪我”的學生甲乙丙丁。
講解結束,女記者按照一貫流程撥打了當事人英語老師花卉的手機。手機響了五聲之后終于被人接起,但接起的不是本人,是花卉的丈夫。
女記者壓根不管是不是本人接聽的電話,義正言辭得詢問道:“我想問一下,花卉本人對于自己當年對學生使用的這些手段,她都承認嗎?”
花卉丈夫一陣沉默之后才回道:“這不是承不承認的事情。你們也曉得的,這事都過去多少年了,她什么都不記得了。”
女記者敷衍得“哦”了一聲,反問道:“那您覺得您太太作為英語老師,對于自己做過的事情都這么健忘,是不是應該早些從教師隊伍里退下來呢?”
電話那端依然是一片模糊,伴隨著某些酷似砸桌子拍椅子的吵雜聲,讓聆聽電話的記者和觀眾們一片尷尬。等了半天也沒等到任何回復,記者還想再詢問兩句的,花卉丈夫直接掛斷了電話。至此,女記者的臉上透露著“這家人全部認罪”的微表情,一語不發(fā)得結束了此段戶外采訪。
鏡頭最終回歸到了室內,男主持人習慣性得嘆了一口氣,排除社會垃圾般地點評道:“還是我們外景的小張說得好,這樣子的老師還是別留在校園里繼續(xù)害人了。趁早啊,趁早啊家去歇歇。”
女主持人點了點頭,正氣浩然得結束這段新聞:“都說老師是辛勤的園丁,靈魂的工程師。通過這件事啊,我們也可以看出,如果一個老師如果沒有基本的職業(yè)道德,就算有一天桃李滿天下了,那也不可能得到她學生的尊重,更得不到社會的尊重。”
十分鐘的新聞結束了,魏語滿嘴都是油得看了一眼和鈴,心情有些澎湃,但更多的是震驚:“你們lp下手可真狠。”
和鈴遞給她一張面紙,揚眉反問道:“狠嗎?”
身敗名裂算什么,起碼還衣食無憂得活著。花卉當年想算賬的時候怎么沒覺得自己狠呢?