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既然潘書云找上門來，唐秀秀自然也不會(huì)再拒絕，一封信而已，隔天，她就把回信給了潘書云，不過她有要求，“潘姐，這回信如果你們覺得有不合適的地方，可以適當(dāng)修改，不過修改以后，需要我同意才能發(fā)表。”

潘書云自然同意，“放心，這個(gè)是必須的，署名人不同意，我們不會(huì)胡亂發(fā)表的。”

對(duì)刊登的東西進(jìn)行審核，這也是出版社的流程之一，潘書云把信帶回去，社長只看一遍，立即拍板，“一字不改，就這么發(fā)表！”

于是，隔天，這份具有特殊意義的報(bào)紙誕生，隨著出版社的渠道，送入南南北北的合作書店。

唐秀秀的信很簡單，她并沒有自我吹噓，說這些題多么高深多么厲害，她著重寫的，是一種學(xué)習(xí)的方法，是一種思維模式，也算是對(duì)學(xué)生們的一種幫助。

‘大家好，我是春糖，高考模擬卷的創(chuàng)作者，嚴(yán)格意義上說，并不是創(chuàng)作，只是總結(jié)，如果你做過所有的卷子，肯定也能看出來，這里面所有的題目，都出自課本，我只是在總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了一部分提升。’

‘不必感謝，也無需激動(dòng)，還有很多人好奇我的身份，其實(shí)我就是你們中的一員，下面淺談一下我的學(xué)**結(jié)方法，相信我，掌握方法，你也能輕松出一套高考模擬卷，……’

說完方法，這封回信并沒有結(jié)束，既然刊登在報(bào)紙上，能被學(xué)生以外的人看到，唐秀秀必要上升一下高度的，也正是因?yàn)樽詈筮@一段，這封信，注定是要影響很多人。

‘……同學(xué)們，寫出這封信的時(shí)候，我還在想，我能傳達(dá)什么，有人說我改變了他的命運(yùn)，其實(shí)我想說，命運(yùn)掌握在自己手中，是你自己的努力讓你有如今的結(jié)果，也有人說自己迷茫，感覺什么都不會(huì)，人生都沒有意義，如果你也這樣想，那我告訴你，青春就是最有意義的一件事，你們處在最好的年華，未來有無限可能。’

‘時(shí)代在召喚，努力做一切吧，做一個(gè)有理想、有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，我們承載著祖國的使命和無數(shù)人的期望，仰望星空，腳踏實(shí)地，記住，未來在我們手中。’

京大趙主任拿著這份報(bào)紙，一邊看一邊忍不住點(diǎn)頭，“嘖嘖，說得好啊，這未來，可不就在青年一代的手中嗎，你說這人，到底是誰呢，到底是怎么能把我出的原題給押中的。”

他路也不看，拿著報(bào)紙看來看去，想從字里行間看出些門道，還是有學(xué)生喊了一嗓子，“趙主任，您再不看路，撞電線桿了！”

趙全學(xué)腳下緊急剎車，哎呦一聲，可不是，再走兩步，一準(zhǔn)撞電線桿，見著周圍幾個(gè)同學(xué)都在偷笑，他哼笑一聲，“這一個(gè)個(gè)的，看熱鬧的心倒是不小，記著，好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)。”

他剛要長篇大論一陣，見著唐秀秀和郝珍珍她們經(jīng)過，忙忙喊一嗓子，“唐秀秀同學(xué)，你過來，過來。”

唐秀秀還以為又是米英那邊有什么事，讓宿舍幾個(gè)人先走，自己忙忙朝著趙主任走過去，“趙主任，什么事？”

趙主任拿著報(bào)紙給唐秀秀看一眼，“這份報(bào)紙，你看過沒？”

唐秀秀有些無語，“您說呢？”

趙全學(xué)一拍腦袋，“哦哦，我給忘了，咱們可是組織全校同學(xué)學(xué)習(xí)了這份報(bào)紙的，哎，你那是什么表情，不服氣啊，讓你學(xué)你還不樂意，你看看人家的學(xué)習(xí)方法，去繁就簡，歸納學(xué)習(xí)，放之四海皆準(zhǔn)，別以為你們一個(gè)個(gè)的上了大學(xué)，就會(huì)學(xué)習(xí)，多學(xué)學(xué)人家的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你們都是好處。”

“還有，你看看人說的多好”，趙全學(xué)拍拍報(bào)紙，“我們要樹立這個(gè)終身學(xué)習(xí)的觀念，有理想有知識(shí)有擔(dān)當(dāng)，仰望星空，腳踏實(shí)地，這是什么，就是讓你們心懷理想，努力前行，這是我們?nèi)w老師，對(duì)你們的祈盼，知道嗎？”

唐秀秀是真沒想到，她覺得平平無奇的一封回信，能引來這樣的動(dòng)靜，反正潘主任那邊說，現(xiàn)在的來信比之前更多，總結(jié)下來就是，這封回信，給他們迷茫的前路指明了方向，讓一切都豁然開朗起來。

實(shí)在是有些夸張。

見著趙主任又要開始大夸特夸，唐秀秀忙端正了態(tài)度，“趙主任，您叫著我是有什么事嗎？”

趙全學(xué)啊一聲，“沒什么事，就是叫著你說說話。”

見著自己的得意學(xué)生，總是想叫著說兩句，老師的通病而已。

見唐秀秀又要走，他忙喊住，“哎哎，有事有事，我是讓你幫我想想，這個(gè)出模擬卷的人是誰，咋就這么厲害的。”

唐秀秀一下警惕起來，她好不容易制止住郝珍珍雷佩佩她們大肆宣揚(yáng)的念頭，這才捂緊小馬甲的，可不能再讓別人知道，他看著皺眉思索的趙主任，“您想這個(gè)干什么？”

說起這個(gè)來，趙主任又有些憤憤，“你說這個(gè)春糖，出模擬卷就出吧，竟然把我出的高考原題給押中了，我就想知道知道這人是誰，你說我這可誰都沒說啊，咋就給押中了呢。”

唐秀秀忙幫他壓下這個(gè)念頭，“老師，這天下之大無奇不有，押中一兩道的題，應(yīng)該是正常的吧，畢竟題型就是那些，是吧，您不用糾結(jié)這個(gè)。”

趙主任思索一下，跟著點(diǎn)點(diǎn)頭，“這個(gè)確實(shí)是次要的，最主要的是，你們要通過這次的事情，看到問題，秀丫頭，你看，這優(yōu)秀的人很多啊，你們要更努力，這最好的年齡，就得干有意義的事，知道嗎？”

他耳提面命一番，唐秀秀聽了滿腦子的雞湯，嗯嗯啊啊點(diǎn)著頭，裝乖學(xué)生。

趙主任還覺得她虛心好學(xué)，心里滿意的不得了，可這滿意沒過兩天，就成了哭笑不得。

好嘛，這出模擬卷的春糖，就是唐秀秀。

校長把這個(gè)消息一說，趙主任那搪瓷缸一放，瞇眼回想一下，“我就說，那天我張嘴一夸這春糖，那丫頭白眼都快翻出來了，合著這是聽夸聽膩了？”

校長樂呵呵的，“你別說，這唐秀秀同學(xué)，總能出其不意，要不是今天和出版社那邊的人一道吃飯，這事我也蒙在鼓里，很好嘛，我看她一個(gè)人，就能有了不起的影響力。”

這話趙主任是十分贊同的，“好好好，我還想呢，到底是誰能押中我出的原題，她還說什么天下之大無奇不用，我看她就是想蒙混過關(guān)。”

校長笑起來，“是個(gè)人才，人才好啊，那話怎么說的，人盡其用，語言也有力量，既然她說的有人愿意聽，那就得讓她多說說。”

唐秀秀原本以為這事已經(jīng)結(jié)束，可沒想到，她想得太好，沒過幾天，潘書云又來了。

“開專欄？”唐秀秀都懷疑自己的耳朵，這才哪兒到哪兒，她已經(jīng)能有這種資格了嗎。

事實(shí)證明，她是真有的，潘書云那叫一個(gè)高興，“就是啊，現(xiàn)在大家對(duì)你的呼聲很高，我們和人民日?qǐng)?bào)社開會(huì)研究以后，決定就在副刊給你開放一個(gè)為期半年的專欄，你這邊沒有什么任務(wù)，一周一次，就是講一些學(xué)習(xí)方法，在這之外，隨便寫點(diǎn)什么東西放上去，只要是有意義的，隨便說什么都行。”

唐秀秀之前，可沒有過這種打算啊，“我能拒絕嗎？”

潘書云神秘一笑，“給你透個(gè)底，這事兒啊，你們學(xué)校也有出力，你要是不同意，回頭一準(zhǔn)有人嘮叨你。”

確實(shí)是有人嘮叨的，唐秀秀要了幾天考慮期限，兩天還沒過去，就遭到趙主任連番轟炸，“你說你這丫頭，咋還考慮，這有什么考慮的，你這口才也好，文筆也好，三言兩語的功夫，那就是有思想有深度的一篇文章，給人激勵(lì)，多好的事情。”

唐秀秀是單純覺得一周一次，太多了，她直接訴苦，“趙主任，我這又不是講故事，學(xué)習(xí)方法都說完了，說是隨便說點(diǎn)什么，可哪有那么多話啊。”

趙全學(xué)根本不吃她那一套，“你別給我說這些有的沒的，就說剛開學(xué)的時(shí)候，你那什么脫口秀，我看你說那老些話也沒詞窮過，還沒話說，你這丫頭，人家想說還沒機(jī)會(huì)呢。”

他是真心希望，唐秀秀能夠好好寫一些東西的，“丫頭，這回老師不是和你開玩笑，作為高考狀元，你本身就是學(xué)生們的代表，身為女孩，出身農(nóng)村，成為高考第一名，這本身就是一件具有積極作用的故事，我知道你想謙虛一些，這些東西不想要說出來，老師也贊同，可是你也看到了，僅僅一封回信，就能有這么大的號(hào)召力，這是一件了不起的事情，寫點(diǎn)什么吧，讓你的聲音被更多人聽見，這很有意義。”

不光老師說，郝珍珍她們幾個(gè)也在說，郝珍珍上躥下跳的，比自己能開專欄還興奮，“秀秀，答應(yīng)啊，這多光榮的一件事啊，你這么優(yōu)秀，就該讓所有人知道，而且你不知道你多厲害，隨便說幾句話就讓人熱血沸騰的。”

宿舍幾個(gè)人，你一句我一句的，自動(dòng)都和趙主任成了一伙。

唐秀秀趕緊的點(diǎn)了頭，“好啦好啦，你們這一個(gè)個(gè)的比我還激動(dòng)，我已經(jīng)答應(yīng)潘主任了，我同意。”