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“吃飯。”

聽到聲音，尤溪從房間出去，“面？”

“這個快。你吃過飯消消食早點休息，最近工作很多？”

“還好，快考試了，學(xué)生復(fù)習(xí)壓力有點重。”

現(xiàn)在的小孩從小學(xué)開始壓力就已經(jīng)很大了，家長也緊張，老師同樣不輕松，學(xué)校這邊還會要求成績，尤溪教的班不算是最好，但也不是最差的，可是成績這件事有時候真的不能完全怪罪老師，有些學(xué)生就是天生沒有學(xué)習(xí)的天賦，上次她帶的班的班主任去開班會，回來之后氣得要死。

因為她在班里說學(xué)生不好好學(xué)習(xí)以后只能去送外賣，小孩就反駁現(xiàn)在很多大學(xué)生都送外賣。

班主任說：“大學(xué)生是可以選擇去送外賣也可以選擇做其他的，但是他們不好好學(xué)習(xí)只能去送外賣，這其中的差別是很大的。”

學(xué)生只當(dāng)她說的話是笑話，依舊吵個不停，教室里要班主任大聲喊好幾句才能停下來。

尤溪工作已經(jīng)有三年，自己教的這一級學(xué)生已經(jīng)五年級，到了不怎么能管的住的年齡，好在這是自己之前就教過的學(xué)生，所以學(xué)生還算服她，但最初她也是屬于管不住的那類老師，最怕那種中途接班，學(xué)生不服還會要求之前班主任回來，實在是很挫傷一個老師的積極性。

因為她表現(xiàn)得不是很積極，裴銳自覺去洗了碗，洗過澡躺在床上，攬過尤溪的肩，在她的背部拍了拍，聲音溫和，“晚安。”

“晚安。”

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第二天就是星期五，尤溪早早到了學(xué)校，項老師過來說：“你昨天走那么早，我還打算請你吃個飯啦。”

尤溪笑了一下，“家里洗發(fā)水什么的用完了，著急去超市買。項老師怎么突然想起來要請我吃飯？”

“就上次你幫我侄女那個事兒，我還沒好好謝謝你呢。”

“成了嗎？”

“對啊！”

“恭喜恭喜！”

“昨天沒約到你，不然周末你跟著我一塊去她的升學(xué)宴吧？”

“周末……”

聽得出她話語中的猶豫，項老師問：“怎么了？你還有事兒？”

尤溪笑了笑，“裴銳家里喊我們一塊吃飯。”

項老師：“你還真是大忙人，想約你都約不到。”

尤溪面龐驟然有幾分愣，一時間沒有吭聲。

項老師倒是很快開口：“下周我讓她自己過來謝你。”

尤溪笑了笑。

這事兒其實兩三句就說得清楚，項老師的侄女考研究生，正好要考尤溪讀的那所大學(xué)，還剛好是尤溪大學(xué)老師研究的方向，就想讓尤溪問一問有沒有機會，她的老師一共有幾個名額什么的。<script>chapter1();</script>