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高卻已經(jīng)超過180。最近已經(jīng)摸熟了公司的業(yè)務(wù)，漸漸建立起威望，肅殺氣比先前更重，連許多叔伯輩都常打趣面對他時快要“鎮(zhèn)不住”，若不細(xì)看眉眼間的少年氣，儼然已經(jīng)是個小大人。

劈頭蓋臉地問責(zé)時，很有種黑云壓城城欲摧的氣魄。

林老師卻也不是省油的燈，全然不為所動，只是輕輕一笑，說出三段話。

其一：

“厲先生，我是成年人。性生活是□□。”

其二：

“蘇晏看到我在和人親吻，看到我身上留了痕跡，問我是怎么回事，我就給他解釋了。您如果譴責(zé)我沒有像其他女性那樣扭扭捏捏遮遮掩掩，我無話可說。但就我個人以為，作為一個教育者，在這方面坦白、直率和誠實(shí)才是正確的選擇。蘇晏正在敏感的年齡。顧左右而言他只會留下神秘的印象和旺盛的好奇心。蘇晏很聰明。又不是會隨便放過問題的孩子。您覺得他會從此不聞不問，還是會自己挖掘答案？您覺得他在挖掘答案的過程中，會接觸到什么樣的信息？”

其三：

“比起這些是什么，這些事應(yīng)該在什么時候做、和誰做才更重要。蘇晏在這個年齡，想要和您做這類事情——恕我直言，我覺得比起為他解釋的我，縱容和引誘他的您，需要負(fù)更多的責(zé)任。”

厲建國啞口無言。

糟糕的是，林老師的批評聽上去很有道理。

厲建國不得不立刻進(jìn)行了一番深刻的自我檢討：蘇晏是年紀(jì)小，除了家人、學(xué)校的老師同學(xué)，沒接觸過其他亂七八糟的事和人，純得像清晨的露珠一樣；他比蘇晏長了近三歲，經(jīng)歷和社會經(jīng)驗(yàn)都豐富得多，見過的人也多得多。蘇晏和他之間，他是有義務(wù)擔(dān)當(dāng)“安全閥”的那個。

可最近他幾乎全然放棄了責(zé)任。

陪著蘇晏胡鬧。

以至于……

……厲建國后怕。背后起一層白毛汗。

來時氣勢洶洶，去時夾著尾巴，給林老師道歉，又道歉，還封了紅包。

林老師倒是一貫風(fēng)輕云淡榮辱不驚：沒什么，別放在心上，都是為了孩子好。

回到家厲建國就行動起來。

把蘇晏的衣服、牙刷、雞零狗碎都收拾起來，一股腦打包送回蘇家。

但凡厲建國真正做了決定的事，蘇晏從來只是安靜地接受——不爭論、不辯解、不反對。這次也是一樣。他按照厲建國的吩咐換好衣服，乖乖地坐在一邊的沙發(fā)上，看著厲家和自己家的仆人們在房門內(nèi)外忙碌地搬著東西進(jìn)進(jìn)出出。厲建國房間里屬于他的痕跡一點(diǎn)點(diǎn)被抹掉。最后連他自己，也像一件物品那樣，被厲建國搬了出去。

全程沒說一句話。

厲建國不忍心，摟他在懷里，絞盡腦汁想著安撫的話。

卻被蘇晏搶先抱住脖子軟軟地寬慰：阿國哥哥，我沒生氣，沒怪你，沒不開心……我知道你是為我好，我會乖的，你別擔(dān)心。

厲建國不知能說什么。

心中宛如有鈍鋸拉扯：明明是他的失誤，終究卻是蘇晏難過……

……愈發(fā)舉得，面對蘇晏，必須萬般謹(jǐn)慎，十二分小心才行。

像是專門為了抽他一個響亮的耳光。

蘇晏暈倒了。

就在厲建國把他搬出自己房間之后的第十天。

在新學(xué)期的第一堂體育課上。

在全班同學(xué)面前。

毫無征兆，直挺挺地，倒下去。

宛如直接從厲建國心尖上剜掉一塊肉。

他疼得一哆嗦。

腦中一片空白。頓時什么都顧不上，飛也似地竄過去把蘇晏小小的身體抄起來，瘋一般往校醫(yī)院跑。醫(yī)生看到他的臉色還以為是出人命了，嚇得幾個值班醫(yī)生全沖出來，手忙腳亂又是準(zhǔn)備心臟電擊又是叫救護(hù)車——直到主任細(xì)看了看蘇晏才穩(wěn)住局面：

“嗐，我當(dāng)什么大事——沒瞎忙活了，沒那那么玄乎，不過是睡眠不足。這會兒睡著了而已。”