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科學理論，下午則入實驗室操作，如此反復，將所學知識鞏固與實踐中，理論與實踐結合，才是最佳的學習方法。不過中級或者高級班則理論課漸少，多注重實踐了。行之師兄便是長年占據實驗室的大牛啊！”

眾學子皆嘆，不明覺厲——做實驗什么的一聽就很厲害的樣子啊。

今年參加商科舉試的學子丙：“某聞農學院諸位賢士或研發新式澆灌、播種農具、滅害農藥，或進行諸多改良嘗試，可對于良種改良之事，卻是仍無進展，不知這雜交理論是否不切實際呢？”

農學院的大二生一聽可不高興了，“子此言差矣，雜交之術最早乃虞侯提出，是我與諸位同窗共同奮斗的目標！學院方面已經在實驗中取得了諸多成績。改良之事亦非一朝一夕可成，我等并非一事無成。不過良種除結合本國優勢外，還需引進域外品種。學院每年均有朝廷人員和院內學子組建海外交流團，路途遙遠，如此才耽誤了時間啊。不過想必諸君在不久后便能迎來好消息了。”

一聽到竟然還有海外考察團，一群沒出過國的學子都好奇了：“海外可有仙人？”“仙人是否絕世無雙，翻手為云覆手為雨，或有移山倒海之力？”“你們可曾去了蓬萊仙島？昆侖山上有王母嗎？”

原本孤零零的兩位農學院學子一下子變成了香餑餑，被諸子團團圍住，個個發問。不過雖然他們并沒有到過國外，也不妨礙他們通過師長的口中獲取信息（八卦），“據那些遠行的師長們說，傳說中的仙人其實可能并不存在呢，有一個叫做暹羅（泰國）的地方，當地的人猶如昆侖奴（黑奴）一般，其人舉止奇特，語言粗鄙。不過聽虞郎提起，在海外，有一塊比我大唐疆域還要廣闊的無主大陸，在那樣一個金色的陸地上，黃金遍地，香料數之不盡……”

眾人紛紛心馳神往，遼闊、富饒、重點是無主的！雖然這只是一家之言，未曾有人見過，但只是想象一番，就讓人熱血沸騰啊！那里的土壤必定是灑滿了金子的！

不過，“可惜現有的船只太小，無法抵擋無邊大海上的大風大浪，所以無法前往到達。”

諸子扼腕。

不過又有消息靈通的人開口了：“諸位不必悵然，據說朝廷已經在計劃要設工部附屬下的天工府學，培養我大唐的科技人才。”說完又指了指天，低聲道：“我阿耶每天上朝都在爭論‘商業富國，科教盛唐’這一國策的設立，兩幫人據說每次都差點打起來。”

喲豁！沒想到一八卦，八卦出這么了不得的東西。

商業富國，科教盛唐——即在大力發展商業的基礎上，以科技，教育為利刃開創一個遠勝于各朝各代的盛世大唐。底下還有若干個五年計劃、十年計劃等。要知道，在君主至上的封建時代，計劃手段是個好東西啊！

此話一出，眾人都像打了雞血般，熱烈談論起來。

就在諸子熱議國策時，不遠處的山道上慢悠悠地踱來了一群馬隊，馬上一眾身著幞頭袍衫的雅士，有老有少，簇擁著中間白衣袍的年長者而來。正是仲春時節，山川皆綠，落英繽紛，野物覓食。馬隊上的人都配備有弓箭，后方人有些馱著獵物，顯然是春獵滿載歸來。

這是李太白和杜子美第二次一起春獵，倆人自兩年前在洛陽初次相逢，便驚為天人，為彼此的才華所驚艷，又得知對方與自己經歷頗為相似，立刻把酒話知己，促膝長談，并時常相約出游。彼時李太白已經經由虞韶九的引薦，得召進宮，覲見天子，并供奉鴻臚寺，職務是為對外文化交流。李太白表示對自己的職位很滿意，能夠利用自己的才華為國做出貢獻，哪怕只是向那些蠻夷宣揚（灌輸）我大唐的文化，令他們在精神上臣服于大唐（被洗腦）。

李太白對自己的小友杜子美的才華十分欣賞，自然是不吝于將其引薦于朝廷，二人的相知相交，在朝中被傳為一段佳話。

作者有話要說：　　前面一章晚上會小修一下，主要是添加虞淵戰場上霸氣側漏的劇情，來個完美落幕~然后后面的劇情就是主角如何利用自己的知識富國拓疆的大致交代和一點甜膩膩~

今晚要去家教，晚上回來，如果時間來得及就更新。人生中第一次家教很緊臟！寶貝們給我力量吧！

第88章

大唐寶寶成長日記八八