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現在即使他叫她“葉同學”，也總能叫出一種揶揄的風味。

而且，他都說了“葉同學”不夠親密，除了那兩個讓人頭皮發麻的稱呼，平時他更喜歡直接稱呼她為“葉夕檸”，或者，更簡潔的，“你”。

就這樣簡單樸素的一個第二人稱代詞，經他說出，總有一種……讓她頭痛加劇的玩味感。

為什么總要在原本很正常、兩個人都開心的對話里，忽然說這種東西呢……

-葉：可以好好聊天嗎……

-韓：什么叫好好聊天？

明明只有文字，她卻好像看到了對面忽然冷峭下來的眼神。

-葉：就是

-葉：少說一點奇怪的話。

手機和她，同時靜了片刻，她無由來地有些心慌，又找補了一句——

-葉：我覺得我們做朋友挺好的。

-葉：嗯……

-葉：真的。挺好的。

-韓：不可以。

“……”

哦。看來他真的生氣了。

-韓：！

……白癡。

-

契約第二條——

如果平時在學校或其他公眾場合看到韓決，不能裝不認識他。如果他向葉夕檸主動打招呼，她至少要給他一個知會的微笑。

場景A

中午，餐廳。

兩人的距離還隔著很遠。

本來她是想裝沒有看到的，抱著飯盒，將自己瘦小的身影往角落里縮了一縮。

“葉同學，是你嗎？好久不見啊。”

抬頭，對上迎面坦蕩走來的男生。他笑容和煦。

她立馬變身上早朝的大臣，在宮道偶遇同僚，手里的飯盒蓋子也成了笏板，拱手謙讓道：“哦。韓同學啊……你好你好。”

他也點頭微笑：“葉同學，你好你好。”

空氣里無端升起了一團，誰看了都覺得詭異的和氣。

男生卻笑得越來越溫馨……

場景B

下午，體育課前。

她跟隨老師和同學走下教學樓，穿著灰色運動服，頭戴大紅色綁帶——她這學期選修的是越野跑。

原因無他——那些需要和其他同學組隊的體育項目，比如排球、賽艇，以她超凡脫俗的好人緣，只怕難尋搭子，最后只能悻悻地和老師對練，占據老師寶貴的休息時間。

至于其他單人項目，比如舞蹈、射箭、高爾夫什么的，她又覺得運動強度不是很夠，不足以釋放她高強度學習一天后身體積蓄的壓力。

因此……奔跑吧！

走到林蔭大道上，站在隊伍最末的她，一眼就看見了不好好上課，正和兩位老師、四位同學說著什么的韓決側影。

他身姿修頎，身高出眾，矯矯不群，遠遠地，即便路過的人還沒看清他的臉，也能第一時間鎖定到他的輪廓，旋即意識到這個男生，就是傳說中“云章的韓決”。

況且，他依舊將校服衣領高高立起——

其他人的衣扣尚停在胸前，只有他一人，一絲不茍地系到了沒過喉結的最上一顆。

開學三周，始終如此。

平時和他單獨見面，她早就看慣了，不覺得有什么；可此刻站在人堆里，卻平白生出一種晃得人眼珠子疼的矜傲銳氣。

這個角度，他幾乎是背對著她的。