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這還是他上小學(xué)的時(shí)候報(bào)的興趣班學(xué)的，上中學(xué)的時(shí)候宿舍教室兩點(diǎn)一線，就連吃飯都是點(diǎn)外賣，至今已經(jīng)很久沒吹過了。

今天吹了一次，氣都快喘不過來了，好在沒跑調(diào)。

季汐走了回去。

到了荀爸爸身邊后就將手上的笛子往草地上一丟，這回耳根子能清靜了。

放牛娃的家境多半貧困。

他用十倍的價(jià)錢買放牛娃的竹笛就當(dāng)是做慈善了。

花了大價(jià)錢買的笛子就這樣扔了。

荀文若沒有說什么，接著之前的問題繼續(xù)教學(xué)討論。

放牛娃就在一旁津津有味地聽著。

荀文若也沒講什么軍事機(jī)密，不怕被人聽了去，見放牛娃聽的認(rèn)真，問道：“你能聽懂？”

放牛娃點(diǎn)點(diǎn)頭。

荀文若頓時(shí)對放牛娃高看了一眼，和藹地道：“你叫什么名字？”

他和季汐的談話荀俁都聽不懂。

“我我我我叫叫鄧鄧鄧鄧鄧艾。”放牛娃結(jié)結(jié)巴巴的，說的十分艱難。

滅蜀的鄧艾？

季汐聞言看了一眼還沒有到他胸口高的小孩，很難將這小孩和魏國名將聯(lián)系起來。

他一米七八，小孩頂多一米五。

荀文若沒有在意鄧艾是個(gè)結(jié)巴，考教起了鄧艾的學(xué)問。

教一個(gè)是教，教兩個(gè)也是教。

直到太陽快要下山的時(shí)候，荀文若才停止教學(xué)動(dòng)身返程。

他有意提拔鄧艾，和鄧艾同行。

到了屯田的地方，有一老者看到鄧艾，將隨身帶著的錢都給了鄧艾。

這老者見鄧艾家貧，經(jīng)常資助他。

荀文若惜才，顧忌到鄧艾年少，只是提拔他為典農(nóng)功曹，掌管屯田事務(wù)。

小小放牛娃迎來了事業(yè)的春天。

回去的路上，荀俁不滿地道：“爸爸，那鄧艾接受了老者那么多次資助，連句謝謝都沒有，一看就是個(gè)白眼狼，你為什么還要幫他？”

不知感恩的人幫他干嘛？

荀文若沒有回答，而是看向了季汐，說道：“你是如何看的？”

他不在意是否會(huì)被人感激。

季汐知道鄧艾將來會(huì)有大作為，說道：“鄧艾有才學(xué)，不該被埋沒。”

舉賢任能就對了。

荀文若舉薦了那么多人，出名的有戲志才、郭嘉，也沒見誰感激。

季汐的回答正合荀文若心意。

當(dāng)天晚上，季汐跑完步洗完澡正要睡的時(shí)候有人敲門，是荀文若來了，手上還拿著禮物。

禮盒是長條形的，十分細(xì)長，猜不出里面裝的是什么。

季汐的目光停留在了禮盒上。

荀文若臉上帶著燦爛的笑容，將禮盒遞給季汐，說道：“季汐，送你一支笛子。”