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這段時間下?來，他也習慣了和古川撫織一起聽課，但是?果?然還是?聽不下?去。

歸木苦惱嘆氣，引來少年隱晦的疑惑視線，他搖搖頭?，那視線又才完全?回到老師身上。

念經一樣的聲?音悶悶的傳入耳朵，歸木仍舊是?苦惱捂住耳朵，對于不想學習的人這簡直是?魔音。

靈力從指尖蔓延而出勾到耳朵邊，而后?覆蓋住，聲?音減弱，歸木盯著指尖還未散去的無形力量出神。

他突然想到一個問題。

歌仙兼定，是?怎么保持人形到現在的。

沒有審神者，沒有契約，沒有靈力。

竟然一直保持現在的模樣？

沒有靈力持續補充的話，刀劍充裕的靈力只能保持日常行動四個月。

歸木突然意識到什么。

若確實是?沒有任何靈力源的話，歌仙兼定與?古川撫織解除契約絕對不到四個月。

而且，神隱……

這種狀態是?怎么解除的，誰解除的。

他好像忽略了很多信息。

為什么，就這樣忽略了？

古川撫織依舊在認真聽課，看起來和一個愛學習的三好學生沒什么兩樣。

但是?這孩子?好像一直都是?一個認真聽課的好學生，就連困到不行，那段時間也會掙扎著將老師的話聽進去，做著完美的筆記，不帶一絲凌亂。

是?除了和他人間相處外，沒有任何缺點的好孩子?。

歸木思索著和神隱有關的信息。

抹除掉一切，只神明的信息留下?，然后?忘記所有。

古川撫織表現的一點也不像一個被神隱過的人。

而且，到底又是?怎么恢復到現在這種正常的狀態的呢？

是?歌仙兼定救了他，還是?求助了時政……

未知?，全?都是?未知?。

那晚，歌仙兼定好像告訴了他很多東西，但是?又好像什么都沒有說。

歸木現在回想，竟是?提取不出多少有效信息。

他發?現不對勁了，那么之前為什么沒有發?現呢？過了這么久，就像什么屏蔽的東西，在一瞬間被打碎了。

所以是?誰對他做了什么。

歸木苦惱著一波未平一波又起，他現在這個狀態竟然也有人對他下?心思動手，不僅暫時看不出什么信息，就連是?單純的沒有反應過來，還是?真的存在這么個敵人，他都無法確定。

完全?處于被動。

一上午的時間都在苦惱的思索中度過，歸木在腦海里的瘋狂旋轉糾結沒有任何人知?道。

不知?不覺間，教室內其他同學都已?經離開，古川撫織疑惑走過來：“歸木，怎么了？你看起來很不對勁。”

歸木回過神：“午休時間到了嗎？我們走吧。”

他避開，沒有回答少年的問題。

未知?的東西實在是?太多，所以說他最討厭動腦的事情。