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好像當(dāng)時是打完籃球。

宋斐時眼睛眨了下，心想，這應(yīng)該沒什么的吧，很多朋友也會這樣的。

他想著，手掌撐在椅子后面，抬起腳，架在了楚景暄腿上。

攝影老師：！！！

楚景暄將宋斐時的褲腳撩起，露出一截白皙的腳踝，踝骨凸起，紅痕交纏，楚景暄一只手握住宋斐時腳踝上方，另一只手拿著碘伏棉球給他消毒。

楚景暄的手掌溫度比宋斐時高，宋斐時被他握著腳踝，眼睛不由有點不知道要往哪里看。

楚景暄的手，怎么這么燙，他不由地想。

而楚景暄在想的是，太瘦了。

幫宋斐時涂完藥膏，宋斐時收回腿，這時楚景暄突然道：“你說想要我教，我就教你。”

宋斐時反應(yīng)了兩秒，才反應(yīng)過來，楚景暄接的是上一part的話。

宋斐時：…………

這種話，放在高三的時候，他毫無顧慮就說了，但現(xiàn)在……雖然已經(jīng)加回了微信，但畢竟才剛加回，畢竟也是之前甩了自己的前男友。

他不要面子的嗎？

宋斐時嘴唇動了又動，最后站起身，甩出一句：“愛教不教。”

怪兇的，但耳朵有點紅。

宋斐時往放劇本的桌子那邊走去，楚景暄看著他背影，眸光沉了沉。

他本來是不打算過來的。

下午分配指導(dǎo)劇目的時候，他是故意沒選宋斐時的，不是因為宋斐時，而是因為這場劇目。

精神病人，精神分裂癥，當(dāng)他看到這些詞匯的時候，心底就仿佛翻涌過陳年烈酒，讓他幾乎要喘不過氣來，讓他下意識想避開。

晚上的時候，他有事先離開了，等處理完事情，本來應(yīng)該直接回酒店，但最后，卻還是來到了這里。

他原本只是想看看宋斐時排練的怎么樣了，結(jié)果就看到宋斐時在用笨拙的方法嘗試?yán)斫饩癫∪说母惺堋?

精神病人會是什么感受？他其實也沒有很清楚，演員不可能體會每種角色的真實感受，一個正常人，也不可能體會精神病人的世界。

但或許，他可以幫到宋斐時一些。

他想著，起身，朝宋斐時走去，他在宋斐時旁邊坐下，然后拿過了宋斐時手里的劇本。

宋斐時略兇：“干嘛？”

楚景暄：“教你。”

“……”宋斐時沒說話了。

兩人在排練室待到了凌晨一點半，工作人員和攝影老師都已經(jīng)先下班離開了，只留下了攝像機(jī)還在記錄著。

楚景暄正給宋斐時梳理著人物的內(nèi)心世界，這時外面突然閃過一道閃電，同時伴著巨大的驚雷聲。

楚景暄看了看窗外，要下雨了，他又看了看時間，也已經(jīng)很晚了。<script>chapter1();</script>