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冷白色的燈光給江蓉面上掛了層白霜，她刀鋒似的視線剜過包志偉，警告道：

“告訴你們，大學(xué)可不是你們幾個(gè)演偶像劇的地方，怎么都是成年人了還處理不好同學(xué)關(guān)系？之后怎么走上社會(huì)？”

“三個(gè)人都受傷了！這是很嚴(yán)重的斗毆事件，學(xué)校可以給你們做留校處分，或者直接送回家了。”

“但這次只是初犯，在這里把問題寫清楚，我看反省態(tài)度再?zèng)Q定。”

這邊唱完黑臉，她還不忘抓起夏茯手掌，悠悠發(fā)出一聲長嘆，演起白臉。

“哎，你也好好想想……張老師跟我說過你當(dāng)初和包志偉的小組作業(yè)相當(dāng)出眾，配合也算不錯(cuò)了。怎么好好同學(xué)一場鬧成這個(gè)樣子？打架你也不帶拉一下呢？到底是哪句話開始不對了呢？”

聽到這話，夏茯?qū)霃埬樎襁M(jìn)濕冷的毛巾，她垂著眼眸幽幽看著江蓉還沒做聲，方景澄倒是忍不住先笑了出來。

她這是急著今晚就給事情下定論么？寫寫檢討就了事？

他第一次見這么離譜的老師，拉偏架拉個(gè)沒邊，看起來嚴(yán)厲實(shí)際不過是輕拿輕放，難怪包志偉被談話后還有底氣做出那種事。

方景澄用指腹劃過嘴唇，舉手發(fā)言打斷江蓉的思想工作。

“不好吧老師，大家都受傷了，你這樣像是審犯人似的，不是應(yīng)該先去醫(yī)院給大家包扎一下么？”

開什么玩笑，老師帶學(xué)生們?nèi)メt(yī)院，問起來影響學(xué)校形象就糟了。

江蓉忍不住白了方景澄一眼，“我看你們幾個(gè)血?dú)夥絼偰艿煤荩际切┬】钠七€不到去醫(yī)院的地步”，規(guī)矩好似成了她手里可圓可扁的面團(tuán)，全由心情變化。

他揪住矛盾的一點(diǎn)，反問道：

“為什么？剛剛不是還說斗毆事件，很嚴(yán)重，剛好去鑒定下傷情好判斷呀，他做的事那么過分，不給個(gè)處分不合理吧！”

輔導(dǎo)員職權(quán)有限，老實(shí)說方景澄并不在江蓉的管理范圍內(nèi)。好在江蓉平時(shí)注意人際關(guān)系，同為同事，大家彼此都有幾分薄面，大不了一起聯(lián)合施壓。

“正當(dāng)防衛(wèi)、見義勇為也有一個(gè)度！你把他頭砸成這樣才要處分，不要嬉皮笑臉地把老師的寬容當(dāng)玩笑！讓你通知輔導(dǎo)員，人什么時(shí)候過來？”她表情嚴(yán)厲，試圖喝退方景澄。

這正合了方景澄的心思，他只是看著江蓉笑，眉眼彎彎地回答說：

“我是英才班的，別急，馬上就來了。”

聽到英才班的時(shí)候，江蓉心中已是咯噔一聲。那是學(xué)校特批的尖子班，里面學(xué)生非富即貴，剩下的幾個(gè)也是狀元，必然會(huì)受到上頭特別關(guān)照。

但親眼看到方景澄的“輔導(dǎo)員”推開大門，江蓉還是感到了幾分不可置信。

身著深藍(lán)polo衫的中年男子風(fēng)塵仆仆而來，似乎來得急了一點(diǎn)，鬢角還掛著幾滴汗珠。男人一手捏住金絲眼鏡鏡框，一手用汗巾擦去鬢角的汗珠，仔細(xì)地擦了擦，接著他掀起眼皮掃向發(fā)愣的江蓉：

“怎么小江？孩子們怎么打起來了？”

這人是金融學(xué)院黨委副書記，官不大不小，正好是她的直接上級。方景澄叫他過來怎么看都帶了點(diǎn)故意的意思。

始作俑者倒還是一副“乖寶寶”的姿態(tài)，合著雙掌請她開始下一輪表演：

“好了，我的輔導(dǎo)員也來了，我們再好好理一理這件事吧。”

一改方才的專橫獨(dú)斷，這次敘述江蓉的態(tài)度柔和很多，看得出她正竭盡所能控制事態(tài)。

“只是小孩不懂事，有一些攝影愛好，拍了就想得到認(rèn)同，結(jié)果被刺激到了自尊心，反應(yīng)過激，他平時(shí)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。”

而低眉順眼的夏茯永遠(yuǎn)是她心里的最佳突破點(diǎn)。江蓉望向沉默的女孩，期待地開口道：

“你說對吧，夏茯？”

虧她做了那么久思想工作，這姑娘倒是表個(gè)態(tài)啊！

夏茯深深地回望江蓉，的確如她所愿開了口。

“真的是愛好么？那他偷拍的照片可以發(fā)到學(xué)校論壇上讓大家一起看么？”

哭泣、尖叫、講述自己遭遇的事情，不斷重復(fù)痛苦的細(xì)節(jié)，女孩的嗓音已經(jīng)有些嘶啞。

她將放大的照片正對江蓉的面龐，用輕柔的語氣描述一個(gè)噩夢，平靜地詢問她：

“如果包志偉拍的是江老師你的女兒，你也會(huì)認(rèn)同他么？”

“從附屬幼兒園回家也會(huì)走過這條主干道，夜色沉沉，兩個(gè)女兒手拉手，我記得一個(gè)喜歡粉色，一個(gè)喜歡藍(lán)色……”

夏茯親眼見過江蓉接孩子回家的情景，哪怕是假設(shè)也描述得畫面感十足，江蓉瞳孔劇烈地顫動(dòng)起來。

原本和聲細(xì)氣的女人像是看到了什么臟東西，她一把打開夏茯的手機(jī)，惡狠狠地警告她：

“夏茯！一碼事是一碼事，你怎么和老師說話的？！”

一直很“友善”的江姐居然大聲斥責(zé)自己，強(qiáng)烈的反差感沒有嚇到夏茯，反倒讓她想笑——什么大家的江姐姐？她或許是個(gè)看重女兒的好母親，但從不是會(huì)關(guān)心她的好老師。

因?yàn)檫@件事，她甚至開始討厭自己了。

可喜歡又能怎么樣呢？先前江蓉的“喜歡”從未讓夏茯得實(shí)際的好處。

班級活動(dòng)時(shí)，她的標(biāo)簽一直是“綠葉中的紅花”，作為班級和諧的陪襯，吃的都是包志偉剩下的東西。

就連剛剛的“主持公道”也是，她對偷拍忍氣吞聲，對包志偉避之不及，被毆打、被損壞財(cái)物，最后被逼到角落縮成一團(tuán)，江蓉也不會(huì)因?yàn)樗郧啥奶鬯?

江蓉問的永遠(yuǎn)是“你為什么不能再忍？為什么不能再圓滑一點(diǎn)？為了包志偉和我的平靜，老實(shí)交上所有？”

扮演乖乖好學(xué)生并不能讓自己得救，反倒讓她成了平攤包志偉傷害的工具。

憑什么？憑什么？！難道她自己的想法就不重要了么？

就像彈簧被人壓到了極限，夏茯的心里只剩下燃燒的憤怒。<script>chapter1();</script>