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陸辭笑著，一邊把整理好的書放好，“我們班第一覺(jué)得有用的那當(dāng)然有用啊，等會(huì)兒老師來(lái)了我去找他們要。”

她回了自己的座位。

教室里只有她和陸辭，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，陸辭出去了，教室里只剩下她。

他再回來(lái)的時(shí)候，教室里已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多人。

雖然這個(gè)假期并不長(zhǎng)，大家都沒(méi)有什么變化，但十七八歲的年齡，似乎什么都新鮮生動(dòng)，即使再過(guò)幾個(gè)月就要高考了，教室里也還是一片鬧哄哄。

隨著陸辭進(jìn)來(lái)，眼尖的人率先發(fā)現(xiàn)了他。

一陣陸續(xù)靜下來(lái)的暫停，而后爆發(fā)出爭(zhēng)先恐后的驚叫聲，教室霎那間被聲浪包圍，他也很快就被人群包圍。

這樣的動(dòng)靜沒(méi)多久就蔓延到了其他班，教室后門越來(lái)越多的人圍堆過(guò)來(lái)，吵鬧不斷的聲音，不斷問(wèn)著他的情況。

他好像還是和從前一樣。

面對(duì)這擁擠的熱情，無(wú)盡的哄鬧，被淹沒(méi)在聲浪的中心，還是幾分自若的笑，幾分懶散，幾分燦爛，習(xí)慣又平常。

他笑起來(lái)眼尾會(huì)微微上揚(yáng)，臉頰有很淺的梨渦。面對(duì)再多夸張過(guò)頭的話，也是懶洋洋地笑著，應(yīng)付得好像天生就該在人群中央。不會(huì)屬于任何人。

那幾個(gè)沉默躺在沙發(fā)上衰頹的側(cè)影，仿佛只是她做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有灼灼玉蘭盛放。

直到這陣哄鬧招來(lái)了年級(jí)主任，班主任也是一起到的，幾聲厲吼，大家在立即散了。

班主任進(jìn)來(lái)開(kāi)班會(huì)。

可是這回即使是班主任的威嚴(yán)下，也抵擋不過(guò)那陣泛濫的熱情，教室里的人仍然陸陸續(xù)續(xù)回頭偷偷看著陸辭。

他像沒(méi)事人一樣，幾分懶散地坐著，聽(tīng)班主任講話，仿佛那個(gè)半學(xué)期沒(méi)來(lái)上課的人不是他。

重要的事情講完，班主任看著教室里的座位，“調(diào)整幾個(gè)座位，等會(huì)兒課間，你們幾個(gè)把座位換一下。”

幾乎每個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，班上都會(huì)調(diào)整幾個(gè)座位，有時(shí)候?qū)W期過(guò)半，老師對(duì)班上一些同學(xué)的關(guān)系不太滿意也會(huì)調(diào)整，基本上都是說(shuō)話太多被拆開(kāi)。

所以都只當(dāng)是慣例的事，看熱鬧的回頭看看到底是哪些人要被老師拆散了。

每念一個(gè)名字，都會(huì)有人偷笑，被拆開(kāi)的人苦著臉看著自己的同桌。

幾乎都是預(yù)料之中的調(diào)整，班上咋咋呼呼的基本上就是那么幾個(gè)人。

“李晨，你坐溫雪寧那個(gè)位置，跟趙青同桌。”班主任念了最后一個(gè)調(diào)整的安排。

這話說(shuō)出來(lái)，偷笑著看熱鬧的人都怔了一下。

一方面，是大家跟溫雪寧不太熟，玩笑起來(lái)沒(méi)那么自然，另一方面是，沒(méi)人想到班主任會(huì)給溫雪寧換座位，她安安靜靜地學(xué)習(xí)，也不打擾誰(shuí)。