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課堂剎那間落針可聞，所有人都在屏息凝神地等待著他們這位最為嚴(yán)厲的女教師會作出什么反應(yīng)。

張教授微微搖了搖頭，假裝沒發(fā)現(xiàn)一般，繼續(xù)念下一個學(xué)生的名字了。

全員：……這后門開得也太明目張膽了。

一小時的課轉(zhuǎn)瞬即逝，鹿眠將課堂筆記和錄音用手機(jī)發(fā)給了向明礬。

半分鐘后，沒有回信，顯然還在睡著。

張教授正在收拾講臺，鹿眠便施施然走到她身前，輕車熟路地幫上了年紀(jì)的女教授抱起了電腦和教案。

“我陪您回辦公室。”鹿眠低聲說，這個時候的她全然沒有先前的銳氣，更像是一匹溫順無害的小鹿。

“你啊你，不許跟明礬那個瘋丫頭學(xué)壞。”張教授半是責(zé)怪半是寵溺地對著鹿眠說。

鹿眠和向明礬是她課上最優(yōu)秀的兩名學(xué)生，雖然兩個人無論是性格還是形象都跟傳統(tǒng)印象中的“好學(xué)生”不符合，但是張教授對這些天賦卓越的孩子總是和顏悅色一些。向明礬暫且不提，鹿眠在她面前可是一等一的乖，她自然也不會過多為難鹿眠。

只是這孩子未免過于老實(shí)了。

張教授壓低聲音說：“你下次給明礬報到，好歹也拿本書遮著掐個嗓子喊，別像今天這樣……”

鹿眠只是低頭聽教，時不時應(yīng)一聲。不知不覺，兩人已經(jīng)快到了辦公室。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個高瘦文靜的男生在向她們招手。

張教授見狀，一向不茍言笑的臉上露出了一絲溫和的情緒，她一把奪過了鹿眠手上的教案，敦促道：“有事的話快去，別讓人家久等。”

鹿眠對張教授態(tài)度的轉(zhuǎn)變有些不明所以，卻也不想多解釋什么，只是走向了向她招手的人。

因?yàn)閷Ψ讲皇峭馊耍撬齻兛圃耗昙壍妮o導(dǎo)員——何雨申。

何雨申是他們學(xué)校的博士生，輔導(dǎo)員這個身份算是他的校內(nèi)兼職。他長相英俊，說話爽朗，待人親切，在本科生中相當(dāng)受歡迎。鹿眠平日里和他實(shí)際上沒有怎么特別相處過，只有之前申請搬出學(xué)校的時候，才頻繁地跟他打了一陣子交道。

看他那副嚴(yán)肅的表情，再聯(lián)系一下今早從自己媽媽那里收到的信息，鹿眠已經(jīng)知道是自己偽造家長簽名的事情敗露了。

果然，何雨申開口第一句話便是：“鹿眠，我正好在找你，之前院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一核查離校學(xué)生狀況，后勤處長給你媽媽打了電話，但是她說她并沒有……”

“簽名是我偽造的。”鹿眠直接打斷了他。

何雨申大概是沒想到她會承諾得那么痛快，皺著眉問：“是有什么特殊原因么？”

“沒有。”鹿眠搖頭，“我只是不想住學(xué)校了，就這樣。”

S大是強(qiáng)制本科生住宿的，尤其是鹿眠這樣的外地學(xué)生。然而鹿眠大一期間跟自己寢室的舍友們關(guān)系鬧得不是很愉快，便趁著暑假在校外找了套單間公寓，自己搬進(jìn)去了。

這些無聊的人際關(guān)系對于鹿眠而言并不是什么值得一提的理由，她不想解釋，也懶得申請更換宿舍——即便換了，也只是將發(fā)生過的問題重演一遍。鹿眠清楚導(dǎo)致這一切的并不都是他人的過錯，自己的性格弊端也是問題根源，然而她并不想做出任何改變，權(quán)衡利弊后，干脆一不做二不休自己搬出去。

然而她的不辯解似乎讓何雨申誤會了什么，他垂眸看著鹿眠，伸出手揉了揉女孩的頭發(fā)。

“學(xué)校那邊我?guī)湍憬忉專阋怯惺裁措y處一定要和我說，學(xué)長會幫你的。”

鹿眠強(qiáng)忍住自己避開何雨申手的條件反射，她不覺得自己與何雨申是可以親密交互的關(guān)系，因此對何雨申突如其來的觸碰感到了一絲抵觸。

這種情況表現(xiàn)得太過抵抗似乎有點(diǎn)顯得過于不識相了，興許在別人看來，這不過是前輩對后輩表示親昵再正常不過的動作而已，尤其是何雨申還主動提出了幫襯她的打算的前提下。

雖然即便他不那么做，自己也有備用方案解決這個問題。

在何雨申指尖離