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他顧不得其他，一頭鉆進工房。后人說了，他現下作的，是四大發明之一，發明！

咸陽。

嬴政眼睛頓時亮了亮，原來那書寫工具是這樣造出來的！他可真要感謝楚棠了，有這寥寥一句提示，墨家制紙的進程一定會快上許多！

未央宮。

劉徹對紙倒也沒有很陌生，現下是有紙的，不過質地粗糙、數量少，極不方便，這下好了，改進方法直接送到手邊，不講新文學的時候，楚棠還是挺好的嘛！要是能把那印刷術也講講就好了，好事成雙，他不嫌多。

太極宮。

李世民的注意力放到了四大發明之上：“造紙術、印刷術，不知另外兩大發明是什么？”

要不，也順便講講唄？他和漢武帝微妙共腦了。

【這么順下來一看，選擇各種文學形式和社會生產力關系也挺大的，我們現在學習的白話文，某種程度上說也是歷史的產物了。

不過在古代，白話小說向來被視為難登大雅之堂，只是用來寄托閑情的，地位并不高，雖然，這并不妨礙它在民間的受追捧程度，比如四大名著，風靡了多少年啊。

因為受眾廣泛，很多有識之士開始用小說來啟發民智，到了五四時期，小說的地位節節攀升，一躍成為新文學的金字塔頂尖。】

嬴政劉徹李世民趙匡胤朱元璋：？！還是講新文學？

和幾位陛下很有共鳴的白居易：我就那么不配講一下嗎？

不同于上面的諸位，已知自己會寫出四大名著的羅貫中和曹雪芹卻是目露振奮，后世竟如此追捧他們的話本，有被激勵到！

二人當場決定今夜再寫三回，不能辜負后世的厚愛。

【前面說郁達夫的古典文學淵源很深，這在他的小說里也有體現，他的作品中，彷徨落魄的男主人公總會遇到一個淪落女子，或是□□，或是旅店侍女，或是酒館當壚的女子，他同情他們，又自傷自己的淪落，大家覺得這種模式有點像什么？】

唐朝。

唐宣宗李忱精神一振：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。這是白樂天《琵琶行》的同調！”

【是的，這種“倡優士子”的模式極具傳統意味，很容易讓人聯想到白居易的《琵琶行》而那句“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感慨。這聲感慨穿越時空，令無數人共鳴不已，今天，我們就一起來學習一下這一首千古絕唱——《琵琶行》。】

唐朝。

白居易握著杯子的手一頓，隨即忍不住地笑了起來：“好，好，我也來學學這首詩。”

他現在對郁達夫可謂是滿意極了，雖然郁達夫搶了他的先，但人家書里的“倡優士子”模式，是從他這里沿襲來的啊！這不是說明郁達夫也欣賞他嗎？那還有什么可介懷的，對優秀的后輩總是要寬容些。

郁達夫，有眼光！

“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”李白品著這句詩微微點頭，“造語平淡，含蓄深情，只這一句足成千古。”

他開始對白居易的詩感興趣了。

未央宮。

劉徹稍稍松了口氣，不是新文學就好。

【《琵琶行》是一首歌行體，屬于古體詩，和老板那首《短歌行》的“行”屬于一種體裁，不過這是一首七言，此外還有五言的《飲馬長城窟行》和雜言的《兵車行》。接下來，我們來聽一首歌。】

楚棠按下鏈接，畫面一轉，一身青綠衣裙懷抱琵琶的女子像出現在水鏡上，弦樂輕輕如珠玉跳脫。未幾，一道清潤的男聲響了起來：

“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦……座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。”

隨著悠揚的樂聲，一句句詞被放了出來，潯陽江頭，秋風瑟瑟，楓葉荻花在夜色中荏苒飄搖，詩人與朋友攬轡下馬，于舟中飲酒作別，寂寥間忽聽得琵琶錚然，詩人與友舉目四望，問詢佳人……

這些句子通俗平易、明白易懂，更兼韻律和諧，畫面感強，一下子就把人吸了進去，眾人一邊聽歌一邊看詞，仿佛跟著讀了一篇話本子似的。

文人學士在體味其中的韻律，平民百姓不解這些，只覺得好聽、好看、好讀。

“長是長了些，但白居易的詩真是好懂啊！”

“不錯，我回去要讓我家孩子讀這首詩，寫得多明白啊！那話怎么說來著，終于也有點咱們能看懂的東西了！”

說話間，市井里出現了一個怪人，他袒胸露臂，狀似癲狂，露出來的皮膚上布滿了密密麻麻的文字和圖畫，周圍的人都被這個突然出現的奇人吸引到了，紛紛怪異地盯著他，他卻恍然未覺，仍舊低著頭且行且歌，瘋癲又癡迷。

“那個，老兄，”有人壯著膽子上去問，“你這是在做什么啊？”

他恍然抬起頭，一雙眼睛亮得嚇人：“吟詩，我在吟白樂天的詩，白樂天是一等一的好詩人！”

他的聲音和水鏡里的樂聲夾在一起，路人看他身上的小字有些眼熟：“你身上是……？”

那人仿佛就等著這一問似的，猛然湊近，指著身上一處小字眼光狂熱：

“詩！這里，白樂天的《琵琶行》。我最愛他的詩作！這樣的好詩，要紋在身上，刻到心里！”

路人看了看他指的位置，又看了看他狀若瘋癲的神情，忽然打了個冷戰：

“兄臺，你是個人才。”

把偶像的詩刻在身上，還配上圖畫，怎么會有這樣瘋狂的追星族啊！

【這首歌的歌詞，全然取自白居易的《琵琶行》，聽完之后，大家應該對課文內容有幾分熟悉了吧？這是一首長篇敘事詩，接下來請大家再讀課文，想一想，這首詩可以分成幾個層次呢？】！

第51章 琵琶行1

“這題我會！”

話音剛落，白行簡立即舉手。他哥這首詩寫得跟篇傳奇似的，作為傳奇大手，這種題目對他來說還不是小菜一碟？

“此詩以琵琶為線，先寫兄長與友分別，聞得琵琶之聲；再寫琵琶女彈奏之曲；再寫琵琶女自述身世之情；然后轉入兄長的……謫居之苦；最后以青衫淚濕作結。”