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2.白哥其實(shí)，可能還是無法忘懷政治，這是封建士大夫的“職業(yè)情感”，但是他放棄了君王。

3.七律屬于近體詩，根據(jù)袁行霈文學(xué)史，七律雖然起源于齊梁，但卻是定型于初唐沈佺期、宋之問二人，所以政哥豬豬他們是不知道的，這個(gè)作業(yè)是為了引出《登高》～關(guān)于古體詩更符合李白的氣質(zhì)不知道是在哪本書上看到的，感覺還比較有道理，七律這種規(guī)矩多的白哥可能會(huì)覺得不爽hh，但白哥七律其實(shí)寫得也不錯(cuò)，放一首很喜歡的《登金陵鳳凰臺(tái)》——

鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。

吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鷺洲。

總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。

4.主播的電腦為什么壞？因?yàn)槲蚁胱尷疃盘崆耙娒姘。÷烦淌裁吹拇蠹揖秃雎园桑ㄎ婺槪?

5.豬豬那兩句作業(yè)是根據(jù)ai作詩胡改的。

6.崔顥的詩寫作年代不詳，但他在天寶十三年去世，就當(dāng)此時(shí)的李杜讀過吧。

7.唐人七言律詩，當(dāng)以崔顥《黃鶴樓》為第一——嚴(yán)羽《滄浪詩話》

第34章 登高1

圣者，通也。

才德全盡謂之圣人。

自古及今，有圣人如堯、舜者，有文圣孔子、武圣關(guān)羽，圣人簡直是對(duì)一個(gè)人的最高贊譽(yù)，杜甫竟然可以被稱為詩圣！前面來了個(gè)謫仙李傲天，后面來了個(gè)圣人，你們寫詩的都這么恐怖嗎？

太極宮。

李世民怔愣之后，隨即就是一陣狂喜：“觀音婢，我大唐竟是出了位圣人！”

長孫皇后亦是笑得開懷：“二哥素日里就雅愛詞章，大唐詩教昌隆，實(shí)在是再好不過了。”

李世民點(diǎn)點(diǎn)頭道：“是啊，詩可以興、可以觀、可以群、可以怨，讀詩寫詩益處頗多。該讓孔卿（孔穎達(dá)）和輔機(jī)廣采文士名家之作，都為一集，大倡詩風(fēng)，使后世之人凡讀詩則必望我大唐，也可借以立不世之基業(yè)。”

長孫皇后笑著贊同：“孔大人家學(xué)深厚，兄長從旁作輔，此事必成。”

帝后二人三言兩語將事情敲定，此時(shí)的他們沒有想到的是，由朝廷牽頭的編詩工作受到了無數(shù)文士的歡迎，甚至連民間百姓都以能作詩為榮。有唐一代，官修詩集蔚為大觀，給后世留下了寶貴的精神財(cái)富，這也成為了大唐帝國文治的最重要表征！

未央宮。

回過神來的劉徹語氣莫名：“詩圣啊……”他打量了一眼司馬相如，隨后頗為遺憾地嘆了口氣：“算了，你不行。”

司馬相如：？

我謝謝您？

我的命也是命，您酸就酸不要傷害我好嗎？

洛陽。

李白拍了拍新朋友的肩膀：“不錯(cuò)，宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少，子美也是大才！”

杜甫有點(diǎn)懵又有點(diǎn)激動(dòng)，聽到這話沒忍住鬧了個(gè)大紅臉：“哪里，哪里，后人謬贊，我怎么能做詩圣。”

那可是圣人誒！和孔夫子坐一桌的！

李白卻毫不在意：“我看后人挺公允的嘛！”他對(duì)這個(gè)比自己小的新朋友還是很有信心的。

崔府，剛剛放話的友人一陣尷尬，尷尬之余又有些不平：“這杜甫名不見經(jīng)傳，竟然能寫出一等一的好詩？”

一旁的崔顥接受良好：“詩文猶有高峰可攀，這是好事。”

友人嘆服：“崔兄心性闊大，我不及也！”

【在學(xué)習(xí)《登高》之前，我們先來回顧一下初中學(xué)過的杜甫的另一首名篇——《望岳》。】

水鏡上貼出原文，眾人一齊望去。

初唐。

杜審言抱著品鑒的心態(tài)讀道：“岱宗夫如何？齊魯青未了。這起句……”他皺眉，在嘴上咂摸幾遍，忽然精神一振：“大才！此子大才！”

杜審言本就是詩歌大家，個(gè)中深淺一品便知。這首詩以問句起筆，看似平平，實(shí)則言岱宗、齊魯，則不僅僅是自然景觀，更具有深沉的歷史文化底蘊(yùn)，所謂“傳神寫照自在阿堵之中”，如此寫泰山，讀來便是一氣渾成之感。

“杜甫的詩寫得好啊！”

杜閑雖不及父親精于詩道，但耳濡目染，也能從詩中感受到一股渾然之氣，聞言也附和道：“父親說得是，這首五言句頗有大家風(fēng)范。”滿眼好詩的杜審言沒空理兒子，捋著并不存在的胡須，越品越覺得這首《望岳》精妙過人。

“此子詩筆深沉，深得我心，他也姓杜，不知與我杜家是否有些淵源。”

他實(shí)在是生起愛才之心了。

杜閑被自家父親無視，心里有些不平衡：“哪有這么巧的事，父親您別想了。”

杜審言眼睛一頓：“去去去，不中聽！有你這么和老子說話的嗎？”

杜閑默默閉上嘴，行吧！

李世民輕咦了一聲：“初中，是在說他們那的官學(xué)？”

房玄齡接道：“這初字聽著倒似一種層級(jí)，初高相并，莫非初中之外，還有高中？”

李世民沉思片刻覺得有理：“初中、高中，由淺到深，倒是個(gè)不錯(cuò)的思路。”