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這是談還是不談？

突然得知自己死訊的周瑜：……

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謝謝，下次別說了。

早已體會過這種感受的秦皇漢武心里抽了抽，莫名產生了一種微妙的平衡感”

第12章 后續＋歸園田居1

【好啦，三國圈作為史圈頂流之一，又有四大名著之一的《三國演義》加持，大家或多或少都很熟悉，但要注意課本所講的曹操是歷史上的、文學史上的曹操。

在《短歌行》中，他借宴飲歌唱，表達自己天下歸心的志向，雖反復寫“憂”，感情基調卻是昂揚向上。所以有評論家也說，這首詩其實有漢高祖劉邦《大風歌》的“思猛士”之旨。】

漢初。

劉邦聞言就是一樂：“乃公的詩也傳到后世了？好好好，后世人有眼光！”

底下的大臣也十分高興，拱手稱贊道：“陛下豪氣干云，史書章句俱是留名，天縱英才，一定能帶領我大漢走向輝煌！”

劉邦被臣子夸得身心舒暢，心中涌起一陣豪氣，大笑著起身，忽地拔出侍衛腰上的長劍，在眾人愕然的眼光中慨然歌唱：

“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方！”

帝王意氣，豪情萬丈，在楚歌聲里激蕩。

群臣側目，呂雉冷眼看著他的舉動，眼中似是不屑，又似是眷戀。

咸陽宮。

嬴政眼中閃過一道冷光，漢高祖，劉邦么？

【什么樣的人才會擔憂時光易逝呢？必然是想要有所作為的英雄人物，生命之長度有限，所以愈發萌生出一種緊迫感，而時不我待的憂傷與惶恐，一直是建安詩歌的主旋律，大家感興趣也可以讀讀曹丕、曹植還有王璨等人的詩，會有更清晰的感受。

那么這首詩就講到這里啦！同學們要注意用典和比興這兩個手法，以后會反復學到、考到。這次就先不布置作業啦，等把另一首《歸園田居》學完一起布置，大家記得背誦全文哦！有什么問題可以私信我，喜歡的話一鍵三連，我是楚棠，下節課再見！】

水鏡里又出現熟悉的小圖標，曹操伸手，點上圖案，楚棠告訴了他赤壁敗績，讓他還有機會力挽狂瀾，他理當謝謝她。

眾文臣武將顯然也是這么想的，紛紛抬手點贊。隨即，荀攸出列道：“主公，楚姑娘身在后世，所言必定不差，此戰我等務必謹慎，從長計議。”

曹操點頭：“公達所言有理，只不知她說的東風是怎么回事，這個季節不應該刮東風啊！”他有些費解。

“天有不測風云，當務之急是重新部署，這戰船是絕對不能連在一起了。”荀攸指出當下最重要的一點。

南營，周瑜諸葛亮等人確實沒有點贊的心思，火攻之計已然泄露，曹賊必然有所防備，必須再做圖謀才行。

帳中的燈火燃了一夜，南北兩方俱是不眠，唯見赤壁水流滔滔。

秦朝。

嬴政熟練地給楚棠點完贊，斂下眉目深深的思索，這個劉邦到底有何能耐，能取代朕的大秦？秦與漢到底相距多久，難道大秦還比不上周朝嗎？！水鏡何時才能說到秦？還有楚棠說的私信，到底怎樣才能給她發私信？

嬴政抬頭看著那個灰色的信件模樣的圖標，不死心地又試了一遍，仍舊毫無反應。

到底怎樣才能獲取權限？他迫不及待想問楚棠許多問題。

漢朝。

劉徹不情不愿地點上圖標，被劇透他的大漢可能沒了的消息讓漢武大帝非常不爽，還有說到一半的東漢，他心里真是抓心撓肝。

瞪了一眼茫茫一片的水鏡，朕給你一鍵三連，你最好識趣點，下次都給朕說清楚！

東晉。

陶淵明有些懵地盯了水鏡半晌，忽然回過神來，幾步跑到書桌前，翻出自己以前的詩稿。

當年他辭官歸隱，只覺掙開塵網，心情舒暢，于是提筆寫了一組詩，共五首，抒發自己的歸隱之樂，組詩的名字就叫作《歸園田居》。水鏡下一次就要講解他的詩了？他的詩也傳向后世成為學子必讀了么？

陶淵明一陣欣喜，不知后世之人，可懂他詩中赤心？

劉宋武帝永初三年，黃昏。

顏延之聽到水鏡所提詩名亦是欣喜萬分，他和陶淵明是至交好友。二人當年于江州結識，陶淵明是寬厚長者，待后輩十分和善，恰好他們都好詩文，性情剛正，因此一見如故，結為忘年交。

日前他因奸人作祟，被派往始安出任郡守，途徑尋陽，恰好故友在尋陽隱居，他便盤算著順道去探訪一番，算著日子就要到了。

顏延之微微一笑，想到馬上就能與好友見面，被排擠外放的苦悶都減輕了許多。

不知道下一次講解是什么時候，若能與好友對飲聽詩，想必是一件樂事。

北宋。

陶淵明的鐵粉蘇軾也激動起來：“陶元亮之詩看似粗樸，實則其中蘊含華美文采；文字看似清瘦無味，實則有豐潤的韻味。后世之人有眼光！”

蘇轍一臉贊同地點點頭：“兄長點評得極是！”

大宋許多文士都喜歡陶淵明，他自然也不例外。而且，哥哥真的太會說了，聽聽這評價是多么到位啊！

蘇子由：今天也是崇拜哥哥的一天。

又到黃昏，群燕歸巢。

船到尋陽，顏延之一路直奔陶淵明的居所，在一道籬門前停下。