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于是你在與中原中也對(duì)接工作的時(shí)候，就看到了對(duì)方看著你的，奇怪的眼神。

你幾乎要習(xí)慣這種眼神了，近來(lái)你可沒(méi)少看見(jiàn)過(guò)類似的眼神，而每次，都是又有什么關(guān)于你的離譜傳言出現(xiàn)。

“我聽(tīng)說(shuō)，你將自己撿回來(lái)的那個(gè)孩子給打進(jìn)了醫(yī)務(wù)室？”

“中也，你知不知道你最近越來(lái)越像那個(gè)什么？”你瞥了他一眼，故意壓低了聲音，“就那種，又碎嘴的，又愛(ài)八卦的......”

說(shuō)到這里，你自己還忍不住笑出了聲。

看著對(duì)方逐漸紅了臉，不知道是氣的還是什么，你擺了擺手，也不打算繼續(xù)逗他了。

“下次別再瞎聽(tīng)那種流言了，我可還沒(méi)和那孩子比劃兩下，他就自己倒在了地上。”

“畢竟他身體的底子不太好嘛，經(jīng)常咳血。”

聽(tīng)到這里，中原中也很想說(shuō)為什么先前不勸著他去醫(yī)療部調(diào)養(yǎng)身體，但轉(zhuǎn)念一下，太宰自己都不是個(gè)愿意去醫(yī)務(wù)部的人，更別說(shuō)去勸說(shuō)別人了。

難道是什么樣的師父就會(huì)有什么樣的弟子嗎。中原中也有些絕望得想著，他無(wú)法想象兩個(gè)太宰在自己的身邊打轉(zhuǎn)是怎樣一種絕望的生活。

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“織田作，你養(yǎng)孩子比較有經(jīng)驗(yàn)，告訴我，到底該怎么做吧——”你坐在酒吧里，如此拜托著自己的友人，“萬(wàn)能的織田作，告訴我吧，如何把讓人頭痛的孩子調(diào)教成理想中的模樣！”

“等一下，你這種用詞，怎么想都不對(duì)吧。”在一旁的坂口安吾聽(tīng)到你的發(fā)言，吐槽道，“就沖你這話，我覺(jué)得幸子你很難養(yǎng)好一個(gè)孩子吧。”

織田作握著酒杯思考了一會(huì)兒，還是不知道該如何回復(fù)自己的友人。雖然說(shuō)他收養(yǎng)的孩子確實(shí)挺多，也有一番教養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)，但在他看來(lái)你自己還只是一個(gè)孩子，更何況你口中的孩子，根本就不適合咲樂(lè)他們的教育方式。

即使在工作中并不會(huì)刻意去打聽(tīng)友人的情況，但織田作到底還是知道你口中所謂的弟子在前不久進(jìn)了醫(yī)療部住院這件事，也大致知道了對(duì)方的年齡。

“但話說(shuō)回來(lái)，幸子你怎么會(huì)想著去養(yǎng)孩子。” 坂口安吾有些奇怪，哪怕此刻是織田作告訴他又收養(yǎng)了一個(gè)孩子，他也不會(huì)有那么的疑惑，畢竟怎么想，你都沒(méi)有任何的理由。

而你又不像是那種富有同理心的人。

“看著還不錯(cuò)，就給撿回來(lái)了，本來(lái)想著我缺個(gè)副手，從異能力來(lái)看那孩子說(shuō)不定能勝任。”你皺了皺眉，隨口扯了個(gè)解釋，“我在他這個(gè)年齡可沒(méi)他這么費(fèi)事。”