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地位面，幫助系統輔助‘易宣’。獎勵：一億金額（單位：美金。可在商城之中換取同價物品。）

方案三：

系統可為‘蘇懷靜’這一單位提供部分功能（即賬戶所限制的所有權限），但‘蘇懷靜’需為系統提供資源。

】

系統補充道：“如果是方案二，那么我可以預付少許定金。”

手機隨即傳來短信消息，他的銀行卡內被轉賬了一筆數量不小的金額。

俗話說得好，人為財死鳥為食亡，蘇懷靜毫不猶豫的拍板了方案二，然后穿著他的藍格子睡衣，帶著系統一塊穿越到了一個山清水秀的荒郊野外。

好在選擇方案二之后，系統就把蘇懷靜當成了自己人，不但在易宣的主人物界面下給蘇懷靜開了個小界面版，還為他偽造了資質，導航蘇懷靜進入九澤學院。

易宣所在的這個世界，被系統評估為一個資源龐大的巨型星球，兩相比較之下，藍星只不過是個資源貧瘠的小星球。

而蘇懷靜在系統的幫助下，大概也了解到了這個世界類似于原先里提及的仙俠世界，簡單而言，就是人是真的能夠靠一己之力上天入地，移山倒海。

而九澤書院，相對應三江書院，二者正好各自坐落九澤之中，三江之首，相隔雖千萬里，但某種程度上卻是互相競爭的兄弟學院。

這兩所書院不單教授四書五經，還查看學子的靈根，為他們筑下根基，若有天資出眾者，便引薦于傳說中的十大門派。

而入院的法子也很簡單粗暴，要么足夠有錢有勢，要么天資過人。

蘇懷靜跟易宣都是后者。

但人為修行，自然比不過系統開掛，蘇懷靜其實連功法都有點兒不解其意，全靠系統理解轉換給他，這也是系統跟他商量了許久說定的，蘇懷靜本性墮懶，九澤書院卯時早課，晚課放學直到亥時一刻，還有作業，再要修習功法，他的競爭性可謂全無。

更何況蘇懷靜最終還是要回家去的，那時他帶著一身的修為，未免不方便。

因此蘇懷靜安安然然的在學院里借著系統好好學習，天天向上，半年不到便入了輕舟內舍。

學海無涯苦作舟。

書院為了激發學子的讀書欲，分為內舍外院，輕舟內舍本意便是供以真正邁入學海的學子研究學問的地方，也就是優秀的學生方可入內，學生之中因生攀比之心，在輕舟內舍的不甘落后，但在外院的又削了尖的想奔進來。

名額不過那么幾個，因此每年總有幾人會被擠到外院，也總有幾人能沖進內舍里來。

不過這一切與蘇懷靜倒都沒有什么關系，輕舟內舍里共五十名學子，他排行前三，擠得掉誰也擠不掉他。

外院皆是些學問普通的夫子，輕舟內舍卻是特邀了講郎來，諸位講郎不但經義大有造詣，于道法上也各有所長，兩者自然不可相比。

就在挑燈讀書，潛心修行的數百日里，系統終于等到了他真正的主人——易宣的到來。

作者有話要說：　　一些普通的小資料：

蘇懷靜本名