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班主任每一次在自習(xí)課巡邏到教室，看到那一個(gè)拼命學(xué)習(xí)的角落，都倍感欣慰——彭子歌同學(xué)終于不再打擾大家學(xué)習(xí)了。

就在這樣努力學(xué)習(xí)的日子里，他們迎來(lái)了高二下半學(xué)期的第二次月考。

成績(jī)大幅度下滑的彭子歌和物理考砸的李二勤在同一個(gè)考場(chǎng)。

考試開(kāi)場(chǎng)前，彭子歌的緊張全都寫(xiě)在臉上：“李二勤，萬(wàn)一這次我們又沒(méi)考好，會(huì)是什么結(jié)果？”

李二勤想了想：“成績(jī)很差？”

彭子歌忍不住翻白眼：“我問(wèn)的是這個(gè)么？”

李二勤把桌上的三支筆排成整齊的一排：“沒(méi)考好就再努力唄。”“我跟你不一樣，”彭子歌沮喪臉：“我媽對(duì)我的成績(jī)要求很?chē)?yán)格。”

“你已經(jīng)很努力了。”

彭子歌：“可是他們不知道。”

李二勤奇怪地看他：“你知道不就行了？”

彭子歌：“？”

“更何況你考砸才是意外。”

彭子歌嘟嘴。

李二勤用手托住下巴：“別緊張，你肯定可以考得很好。”

“那我信你了？”

李二勤笑：“嗯。”

最后一門(mén)考試結(jié)束前半小時(shí)，李二勤提早交卷走出教室。容嗣照舊等在教室門(mén)口，和她對(duì)視一眼。李二勤笑：“沒(méi)問(wèn)題。”

容嗣轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)看教學(xué)樓前面籃球場(chǎng)上打球的男生們。

這次最后一門(mén)考試的試題特別簡(jiǎn)單，很多學(xué)生都提早交卷，然后去打球或者去食堂吃飯，也有人回寢室休息。

雖然因?yàn)槿栽谶M(jìn)行的考試，大家都放低了說(shuō)話音量，但是整個(gè)校園還是嗡嗡嗡地，大概也算是人多力量大的某一種體現(xiàn)方式。

李二勤跟著容嗣趴在走廊的扶欄上看籃球場(chǎng)上的人。他們的影子在夕陽(yáng)下斜斜地印在反著微弱紅色的場(chǎng)地上，又細(xì)又長(zhǎng)。

李二勤看了會(huì)兒，突然笑起來(lái)。

容嗣將疑惑的視線投過(guò)去。

李二勤捂著嘴樂(lè)：“彭子歌肯定被媽媽打怕了。”

容嗣不明白這姑娘為什么看著籃球場(chǎng)聯(lián)想到了彭子歌的媽媽。

李二勤掃了眼考場(chǎng)內(nèi)彭子歌的大致位置：“彭子歌到現(xiàn)在都不敢交卷出來(lái)。”

容嗣莞爾：“多檢查幾遍不是壞事。”

李二勤趴回原來(lái)的位置：“彭子歌和蘇梓真的是天生一對(duì)。”

容嗣挑眉。

彭子歌仍舊壓著考試結(jié)束鈴聲走出考場(chǎng)，滿意地伸個(gè)懶腰：“我的媽呀！終于考完啦！”

李二勤都不明白自己為什么就無(wú)緣無(wú)故“罰站”了半小時(shí)，活動(dòng)酸痛的雙腿：“去找蘇梓吧？”

彭子歌手里拽著草稿紙，心里卻只想把這張紙徹底撕碎丟掉：“好煩啊！真不希望有考試，我不想讀書(shū)了。這樣的日子還要持續(xù)多久啊？”

李二勤回頭：“兩年半。”

彭子歌：“……我知道。”

他把草稿紙疊一疊放進(jìn)口袋，清楚不管是容嗣還是李二勤都不是會(huì)在考后對(duì)答案的人，這份任務(wù)只有在見(jiàn)到蘇梓之后才回開(kāi)始。

但還是忍不住：“李二勤，第三個(gè)選擇你選了什么？”

李二勤回憶了下：“a。”

“yes！”彭子歌開(kāi)心：“最后第二個(gè)呢？那個(gè)我特別不確定。”

李二勤也不是很確定：“好像是c？”

彭子歌怔，隨后大喊：“怎么可能是c！阿嗣你呢？”

容嗣：“忘了。”

彭子歌：“……”

最后的答案果然是c。彭子歌答錯(cuò)了，然而李二勤也答錯(cuò)了。

彭子歌“遠(yuǎn)眺”李二勤手中剛發(fā)下來(lái)的試卷：“你不是說(shuō)你選的是c么？”

李二勤無(wú)言以對(duì)，一定是有人改了自己的答案。

而相較于上一次月考排名下來(lái)時(shí)的衰敗樣，這次彭子歌可謂是大獲全勝，一躍而上排名全班第二，年級(jí)前十。

不僅老師感到意外，彭子歌自己也感到難以置信。

李二勤都覺(jué)得拿著排名表回家過(guò)了個(gè)周末回來(lái)的彭子歌，胖了一圈。

蘇梓也忍不住調(diào)侃：“周末伙食很好？”