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學(xué)校發(fā)下最新的輔導(dǎo)資料，是紙質(zhì)版，厚厚的幾本印刷書(shū)，從張風(fēng)手里下發(fā)到每個(gè)人。

課后，他把宋時(shí)月叫到辦公室，照例交代完最近幾件班里的事情，才從桌上把剩下的最后一疊資料拿過(guò)來(lái)，遞給她。

“這是上面發(fā)下來(lái)的教輔資料，學(xué)校特意整理的，外面買不到，你問(wèn)祝星焰要個(gè)地址，幫忙給他寄個(gè)快遞。”

“對(duì)了，直接寄到付就行了啊，千萬(wàn)不要自己墊付。”最后，宋時(shí)月抱著這堆資料出辦公室前，還聽(tīng)到他在后頭的揚(yáng)聲提醒，她微微汗顏，還是乖巧應(yīng)和。

“記住了。”

「月亮」：【同學(xué)，最新發(fā)的教輔資料，老師說(shuō)讓我寄給你，麻煩你提供一個(gè)方便的地址。】

宋時(shí)月前腳出門(mén)，轉(zhuǎn)頭就把消息發(fā)了出去，她發(fā)完關(guān)掉手機(jī)，沒(méi)有等候?qū)Ψ交貜?fù)。

這是這些天同這位大明星同學(xué)打交道下來(lái)累積的經(jīng)驗(yàn)，他似乎事務(wù)繁忙，很少會(huì)即時(shí)回復(fù)，所以宋時(shí)月每次給他發(fā)完消息，便已當(dāng)作完成任務(wù)，等自己閑下來(lái)時(shí)，才會(huì)有空上去看一眼。

一個(gè)下午滿課，忙忙碌碌整理完筆記和思路，宋時(shí)月放下筆，揉了揉發(fā)酸的手腕，腦中緊繃的思緒稍作緩解。

她慢吞吞整理東西，看到課桌里那疊資料時(shí)，才想起還有事情沒(méi)處理完，她拿出手機(jī)，登陸上去。

列表里，有個(gè)新消息小紅點(diǎn)，內(nèi)容卻同以往的簡(jiǎn)潔不同，是兩人加上聯(lián)系方式后真正意義的第一句話。

星：【你在學(xué)校嗎？方便的話，我讓司機(jī)過(guò)去拿一下】

發(fā)送時(shí)間是幾個(gè)小時(shí)前。

宋時(shí)月看了眼右上角，稍作沉吟，給他回復(fù)。

「月亮」：【在，那我在校門(mén)口等他？】

對(duì)方這次的答復(fù)很快回了過(guò)來(lái)。

星：【謝謝，大概需要十五分鐘，這是他手機(jī)號(hào)碼】

后面跟著一串?dāng)?shù)字。

宋時(shí)月又在教室待了一會(huì)，寫(xiě)好英語(yǔ)作業(yè)，看了眼手表時(shí)間，差不多才收拾書(shū)包準(zhǔn)備出去。

學(xué)校此時(shí)已經(jīng)空無(wú)一人，走到外面，才發(fā)現(xiàn)天空陰沉，像是風(fēng)雨欲來(lái)的模樣。

宋時(shí)月背著書(shū)包，在校門(mén)一側(cè)等候，路上行人稀少，天邊有驚雷一閃而過(guò)，沒(méi)兩分鐘，淅淅瀝瀝掉起了雨珠。

她眉眼不免染上焦急，環(huán)顧四周，舉起書(shū)包頂在頭上，往旁邊的便利店小跑過(guò)去。登上臺(tái)階，屋檐遮擋，雨勢(shì)瞧著嚇人，速度卻很和緩，飄著如霧朦朧的雨絲。

路面一點(diǎn)點(diǎn)被打濕，街道徹底空了下來(lái)，便利店亮起燈，她拿出手機(jī)，給對(duì)方打電話，告知自己具體位置，在得到幾分鐘內(nèi)會(huì)抵達(dá)的回復(fù)后，獨(dú)站在檐下，雙手抱著書(shū)本等待放空。

略顯空闊的馬路，車輛疾馳一閃而過(guò)，濺起細(xì)小水漬。

時(shí)間無(wú)聲無(wú)息流動(dòng)，宋時(shí)月看見(jiàn)視野里一輛黑色車子停靠，緩緩泊在了便利店幾步處的臺(tái)階下。

她似心有所感，抱緊懷里資料朝那邊小跑了過(guò)去。

外頭細(xì)雨濛濛，她的眼睫發(fā)絲很快沾上潮濕水汽，視線變得不那么清晰，像是蒙上一層模糊濾鏡。

宋時(shí)月站在車前，正準(zhǔn)備抬手去敲前車窗，不期然后座窗戶降了下來(lái)，里頭伸出一只手，遞給她一把黑色雨傘。