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“那兩個四周都要上？”亞古丁有些擔(dān)憂先前的四周會不會耽誤后面的體力，不還如爭取兩個3a都拿到滿分，一如當年他的節(jié)目一樣。

“老師，當年你和普申還只是4t四周跳之爭，現(xiàn)在已經(jīng)是開始出現(xiàn)4s了，如果我再不加緊練習(xí)4s，更甚至是當年老師挑戰(zhàn)的4a，如果當年不是老師因為身體的原因，估計4a早已被老師你展現(xiàn)在人們的面前。”

“唉！當年的事，這么多年過去了就別提了，既然你已經(jīng)決定要上，那我也堅決支持你，我只能把3l進出的技巧展示給你，如果你能保持長時間的滯空時間，那就有可能完成4l。”

“唉！當年的事，這么多年過去了就別提了，既然你已經(jīng)決定要上，那我也堅決支持你，我現(xiàn)在也只能把4l和飛利浦四周跳進出的技巧展示給你，如果你能保持長時間的滯空時間，那就有可能完成這兩種跳躍，勾手四周對于現(xiàn)在的你有些難度，還是等你完成另外兩種后再聯(lián)系吧！另外還有加大進入跳躍的時的步法難度也跳躍也能得到更多的加分，例如大一字步進出，變?nèi)泻蚦ounter后進如跳躍，這些都是可以增加得分，好好練習(xí)吧！維克多你要學(xué)的還有很多，花滑除了跳躍還有步法也是很重要的。”

“恩。老師我會努力的。”只有他的成功才能證明自己也能為老師正名。當年的遺憾就由他來替老師劃上當年之爭的句號，這次奧運會也是僅有的一次機會了。

那一年的大獎賽很不巧，他并沒有在分站上遇到那兩位熱門得冠選手，但他還是以莫斯科及zg兩站第一名的積分進入到大獎賽的總決賽，這場今冬奧運的前哨戰(zhàn)就這樣悄然聲息的點燃了。

然而，在他斗志昂揚意欲問鼎大獎賽第一名，作為他升上成年組的第一座獎牌時，就用這場比賽證明他也是實力劍指奧運會的王座。

可是……命運……卻對他做出了最殘忍的安排。福岡總決賽的前夕，一場意外的車禍徹底斷絕了我繼續(xù)在冰上跳躍的希望，沒有跳躍的男子根本沒有任何的發(fā)展可能，即便是以藝術(shù)表演見長也只能走上編舞的道路，而他并不需要已此為生，他需要的實在冰面上的飛躍，輕盈的翻騰，就像海燕在大海上的雀躍，為什么命運對他是如此的殘忍，就在他已經(jīng)已經(jīng)快要得到光明時有剝奪了它。

從醫(yī)院出來以后，維克多將自己反鎖的在房間中，他不愿想任何的事情，多年的努力毀于一旦，腿上的傷雖然不影響正常的走路，但激烈的跳躍確實一點力都使不上。他一遍又一遍敲著那該死的腿，為什么就這么的不爭氣，即使讓他向老師一樣打入鋼釘，只要能讓他在冰場上完成跳躍，讓他做什么都可以，然而醫(yī)生的回答卻是殘忍的，剝奪了他最后一絲希望。

為什么，他會走在那條道路，為什么那輛車就會撞向他，鎖在屋里的他陷入自怨自艾中，知道小安德烈砸門而入……

“哥哥～你沒有獲得榮譽由我來替你完成，不，我從第一次見到哥哥在冰上旋轉(zhuǎn)飛躍時，那一刻我也被深深吸引了。以后我要為我們兩人的夢想一起努力，請哥哥幫助我完成吧！”

亞古丁老師痛失我這樣的愛徒以后，也沒有那么的精力再重新教導(dǎo)一個學(xué)生，身體的疼痛還在繼續(xù)折磨著他也使得他沒法教導(dǎo)安德烈，最后由亞古丁老師聯(lián)系，安德烈被送到米申老師的門下，也就是當年老師的最初的教練那里開始新的花滑學(xué)習(xí)。

看著冰場上滑行的安德烈，維克多就能想起曾經(jīng)的他在冰上時如何的耀眼，還沒有開始的競技道路就止步于那一年的大獎賽……

第16章歐洲音樂游學(xué)之旅

來到科隆快一個月了，也不知道奧爾加叔叔和阿加莎嬸嬸過得怎么樣，機場送別前叔叔曾告訴她暑期時會和嬸嬸去瑞士度假消暑，臨行時還特意叮囑曉曉，有時間也去瑞士陪陪阿加莎嬸嬸。

躺在科隆音樂學(xué)院校內(nèi)草坪上的曉曉，難得悠閑的曬曬太陽，7月科隆的陰雨天太多，陽光明媚的天氣真是難能可貴。與國內(nèi)7月火辣般照射的太陽相比科隆7月的陽光溫和如優(yōu)雅君子，適宜的陽光照射在身上，讓人睡意朦朧……

不遠處提著琴盒的兩男一女看到躺在草坪上的曉曉，臨時改變行走的路線，朝著曉曉走了過來。

“sisi今天可真是難得看到你如此悠閑了，今天怎么沒有在樂團練習(xí)看到你呢？布朗老師放你休假啦？”說話的這位金發(fā)帥哥叫安東尼，是學(xué)校交響樂團的首席小提琴。

剛到學(xué)院時，因為布朗老師在中文上奇怪的發(fā)音，導(dǎo)致曉曉變成了sisi的發(fā)音，可是布朗老師對于對sisi的愛稱很是順口，大家自然而然也都跟著這樣叫，曉曉也就無賴的接受了自己這個英文昵稱了。

“唉，挨老師罵了”曉曉沮喪著臉，一掃剛才悠閑的神情。

“怎么了嗎？你可是這次音樂會重要角色呢！大家可都想看看能夠擠走安東尼的首席到底有怎樣的實力！”安東尼的身旁，說話有些尖酸刻薄的是菲爾，樂團的第二提琴手。

唉，他在為安東尼鳴不平了。

曉曉也不知道事情怎么就發(fā)展成這樣了呢！這事還要從月初曉曉和格拉齊老師來到科隆音樂學(xué)院說起。

7月初

乖巧懂事的曉曉跟隨老師來到科隆音樂學(xué)院交流學(xué)習(xí)，開始曉曉不明白為什么老師會選擇這所音樂學(xué)院，起碼在德國境內(nèi)還有比它排名更靠前的音樂學(xué)院，但是當見到布朗老師時——俄羅斯小提琴學(xué)派在世傳人扎克哈爾布朗，曉曉明白了老師的良苦用心。

布朗老師擁有自己的音樂學(xué)校，還分別科隆、馬德里、蘇黎世音樂學(xué)院擔(dān)任小提琴教授，并且每年還經(jīng)常接受眾多名校的邀請進行短期授課，幸運的是布朗老師曾經(jīng)也是在柴可夫斯基音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，格拉齊老師和布朗老師曾是同學(xué)，盡管跟隨不同的老師學(xué)習(xí)，但是老師希望自己能接受更多大師級的指導(dǎo)，學(xué)眾家之長，兼收并蓄。

布朗老師在教育方便是非常鼓勵自己的學(xué)生報名參加各類音樂比賽，認為在比賽的過程中藝術(shù)表現(xiàn)、音樂感悟、技巧都能夠得到不斷成長。而自己的好老師——格拉齊老師在自己還在國內(nèi)時3月份已有計劃有預(yù)謀的拿著自己入學(xué)報名的cd資料申請科隆國際音樂比賽。按照老師說法，自己挺倒霉的，那么多國際音樂比賽恰恰今年涉及到小提琴的國際大賽就屈指可數(shù)了，看來看去就這一個時間合適看著順眼，所以很激動的并且在曉曉并不知情時為她報了名。

唉……！報了名參加就是了，可是萬萬沒想到準備時間如此倉促，來到科隆時老師才和她說起比賽的事情和時間，比賽時間從7月28日8月15日分成4輪進行，也就是說曉曉在只有不到1個月的時間里需要熟練演奏8首比賽曲目（比賽曲目需要背譜，不過這對曉曉來說是小case）。

當初次打開參加比賽確認函件時，曉曉仔細閱讀完比賽曲目明細后還是挺意外的，并不是曲目很難的問題，而是格拉齊老師你真的確定不是故意的嗎？曲目里面有一半都是曉曉平時的練習(xí)曲，曉曉看看落款上的時間，和自己6月在莫斯科見到老師的時間也就前后一兩天的差別，也就是說當曉曉在莫斯科見到老師時，老師就已經(jīng)收到比賽邀請函，而老師最近為自己安排的練習(xí)曲都是比賽曲目規(guī)定范圍內(nèi)的。

按照曉曉目前的演奏水平在青年組也應(yīng)該拿到幾個國際獎項了，卻因為某些特殊的原因并沒有參加諸如此類的比賽，曉曉并不認為自己就比這幾年得獎的人差……（這么自信)所以啦！第一次參加青年組國際比賽并且練習(xí)時間這么短的情況下反而更加使曉曉激起昂揚的斗志，好吧！逆境反而使人能夠更加快速的成長，布朗老師的教學(xué)目標是成功的。

接下來在不到一個月的時間里，曉曉接受著布朗老師密集演奏訓(xùn)練，為了使曉曉把控現(xiàn)場演奏的表現(xiàn)力，增進對樂團合奏音樂聽力的敏感性……臨時安排曉曉參與校內(nèi)音樂演奏會客串弦樂首席，曉曉在與樂團合奏伴奏方面沒有太多的臨場經(jīng)驗，而在眾多國際音樂比賽中半決賽和決賽需要與指定樂團合作演奏。在只有一個星期的彩排合樂練習(xí)中，曉曉不僅要學(xué)習(xí)作為弦樂首席需要通過自己的演奏，引導(dǎo)和帶動其他的樂手，還要負責(zé)大家的音準和調(diào)音。

小提琴做現(xiàn)代古典音樂中更多的是配合——協(xié)奏曲、奏鳴曲，全曲小提琴獨奏對于現(xiàn)代古典音樂是不完整的樂曲，所以曉曉需要更多的學(xué)會在如何用自己琴聲去引導(dǎo)，帶領(lǐng)大家詮釋樂曲。

樂團配合演奏的曲目是大賽選定的曲目，由布朗老師出面請大家一起配合曉曉，兩位老師的安排，校內(nèi)樂團各位同學(xué)的支持讓曉曉感動不已，當然樂團也會有人不滿像曉曉這樣不知名不知姓，在國際樂壇也沒有名氣的人來客串樂團小提琴獨奏，就比如現(xiàn)在的菲爾。

“菲爾，不要這么不禮貌。”安東尼小聲不滿的指責(zé)菲爾。

“我可是為你打報不平了，這次你也要參加大賽，為了配合她練習(xí)，你自己能夠練習(xí)比賽曲目時間就更少了。”菲爾忿忿不平他可是為了對方才這么說的，安東尼不領(lǐng)情就算了還反而指責(zé)他，一氣之下轉(zhuǎn)身獨自氣呼呼的走了。

“菲爾——！”一旁女子奧莉薇亞望著獨自離開的菲爾著急的喊道。

“安東尼，sisi，下次再和你們聊，我去找陪陪菲爾，就先走了哈”奧莉薇亞匆匆對安東尼說道，小跑的追著菲爾而去。

看到留下孤零零一個人的安東尼，曉曉不安與自責(zé)，都是自己這個外人，讓兩個好朋友發(fā)生了分歧與不愉快。

“安東尼，我能邀請你一起吃晚飯嘛？對于樂團配合方面，我還有很多疑問想請你指導(dǎo)，不知道你愿意幫助我嗎？”

“sisi，你的邀請我很樂意！晚上你想練琴的話，那要不就去你那吧！你和格拉齊老師現(xiàn)在是住在學(xué)校附近的酒店嗎？”安東尼欣然接受曉曉的邀請，他本人對于這個來自東方的小可愛很是喜歡，換句俗話而言那就是一見鐘情吧，當然曉曉并不知道，她只是覺得對方對自己很是照顧，曉曉在情感方面還是挺遲鈍的。

“哦，是的，你知道啊！那晚上我們就在就酒店的餐廳吃怎么樣啊？我覺得彩色還不錯！”

“呵呵，一般來我們這短期授課的老師學(xué)校通常都是安排那家酒店住宿，不過你的情況我就不太清楚了。”

“哦，那我問問老師，晚上有沒有時間一起吃飯。”隨機曉曉給老師發(fā)送了一條信息，老師來科隆后就特別的忙，但是曉曉參加比賽的這件事老師確實十分的上心，每天都會抽空聽聽曉曉的琴聲有沒有進步。

本周的校內(nèi)樂團排練演奏的曲目分別是曉曉自己選擇的參賽協(xié)奏曲目——約瑟夫海頓的《c大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》和西貝柳斯《d小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》，關(guān)于決賽曲目的選擇曉曉與格拉齊老師發(fā)生了小小的爭議，老師建議在德國比賽選擇貝多芬后者勃拉姆斯的協(xié)奏曲更多引起觀眾的共鳴，西貝柳斯作為近現(xiàn)代的芬蘭作曲家，他的作曲散發(fā)著北國大自然氣息，這正是曉曉喜歡的，對于勃拉姆斯那種深沉的暗戀曉曉知道自己目前的心境無法深刻的詮釋，并不是說西貝柳斯的作曲就比不上另外兩位，在現(xiàn)代音樂圈里對于西貝柳斯的評價已經(jīng)將其與貝多芬統(tǒng)計而論，曉曉相信自己對于d小調(diào)小提琴協(xié)奏曲的深刻理解及詮釋一定能打動各位評委及觀眾的心。

晚餐用完后，曉曉和安東尼一起來到自己的酒店房間，這間酒店因為在音樂學(xué)院附近，和音樂相關(guān)的人經(jīng)常都會入駐這里，所以酒店管理方貼心對每個房間都有進行特殊的隔音裝修，所以在房間里面就算是一直拉八個高音，外面也僅微弱的聽到一些，不會打擾到相鄰房間客人。

“sisi，布朗老師為什么罵你啊？愿意把原因告訴我嗎？也許我能幫上你哦？”安東尼坐在沙發(fā)上看著正在泡茶的曉曉。

“哦，都怪自己太笨了，總是被樂隊的聲音拖著跑╮(╯▽╰)╭。”獨奏、與鋼琴伴奏都沒有問題，這兩種方式也是自己常用練習(xí)方式。<script>chapter1();</script>