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蘇果:才怪。
單手抵住小孩兒的額頭,阻止魚魚前進,蘇果沒管那雙短胳膊一直撲棱,無情的拒絕了。
“不行,不能抱。”
魚魚氣鼓鼓的,“為什么?以前都可以。”
當然是因為她連小孩的醋都會吃啊,而且機會難得,她一點不想把好好讓出去。
就連付好歌勸她,她都不松口,
付好歌也是無奈了,只能趴在蘇果懷里沖魚魚叫兩聲,想讓小姑娘消消氣。
魚魚最后是被蘇果說的闖禍兩個字控制住了,變得不吵不鬧,
乖巧的吃完飯,乖巧的和家里人道別,乖巧的被蘇果帶去了學堂。
這樣子真是稀奇,弄得蘇果好奇心更重了。
偏魚魚又不說什么事,只是讓她去看看就知道了。
路上魚魚還在問付姐姐怎么會突然出門,平日明明兩個人都在一起的。
蘇果揉著懷里的貓貓,從容的回答道,“那是因為你付姐姐要給我準備驚喜。”
“哦。”
到了學堂后,魚魚直接帶著她們?nèi)ヒ娏怂慕虝壬?
先生看著已到知天命的年紀,下巴留著胡須,很符合蘇果心中對老師的形象。
經(jīng)過魚魚與她教書先生對話一番,蘇果才知道原來是魚魚被叫家長,然后她就被叫來了。
蘇果詢問一番,這才知道魚魚是在學堂打人了。
而這打人的原因,是一個小孩說魚魚的姐姐和一個女子成親是有病。
聽到這里的蘇果也很生氣,她算是知道魚魚不告訴齊烏她們這件事的真正原因了。
她覺得魚魚沒有錯,要是她的話,可不止打一拳那么簡單。
就是這老先生也是迂腐的,話里話外無不是在袒護另一個小孩,也暴露出了他也贊同小孩的說法。
“老先生,教書育人可不是為了給你隨意評判別人找借口的。”
蘇果打斷了這人的話,她聽不下去,也不覺得打斷這種人的話有什么不禮貌的。
那先生平日里教育人都沒人這么對待他,被打斷后也是有些氣,直接破罐破摔說起了什么陰陽交合之類的狗屁話。
蘇果平日和付好歌來鎮(zhèn)上也從未掩飾過,還和齊烏她們來往密切,很多人都猜到了兩人的關(guān)系。
這人也是知道她們的,說著說著還對她們指指點點的,教到她們頭上來了。
蘇果哼笑一聲,讓魚魚到自己身后,隨后一手穩(wěn)穩(wěn)托著手上同樣氣得踩爪子的好好,一手騰出二話沒說給了這先生一巴掌。
“年紀這么大了,腦子也不清醒,我會和這學堂的堂長提一下的,讓你回家頤養(yǎng)天年,收拾你的東西準備滾吧。”
蘇果說的也沒錯,她們都算是有戰(zhàn)功的人,和當今中原大勢力的掌權(quán)人關(guān)系密切。