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單獨(dú)和江晟待在一個(gè)空間，讓她覺得難受，雖然事情沒有得到證實(shí)。她急于尋找一個(gè)理由，絞盡腦汁還真讓她想到了，頭也不回地沖了出去。

帶著那張24分的卷子。

此時(shí)姜眠正在接受丁老頭口水的洗禮。

“你隨便畫畫也不止這點(diǎn)分啊！”

姜眠不說話，她總不能告訴他，這張卷子還真是他她隨便畫畫的。

她乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這一舉動(dòng)，讓丁老頭如鯁在噎，也不知道說什么好了。

他嘆了一口氣，喝了口茶，在唾完嘴里的茶葉，和聲和氣道：“有沒有考慮和家里人說請(qǐng)家教輔導(dǎo)？”

姜眠搖搖頭，還是不說話。

“你可以跟你家長講一聲，否則你這個(gè)成績肯定不行！”

姜眠張了口，乖巧道：

“暑假我補(bǔ)過了。”

她不想學(xué)，她不會(huì)，她沒有那個(gè)腦子。

潛意思就是，我太笨了，再多努力也沒用。

丁老頭當(dāng)然聽懂這是什么意思。從業(yè)生涯35年，姜眠是他帶過的最差的學(xué)生。

差得很離譜！

他還從來沒教過二十幾分的。看著上課也聽，下課作業(yè)積極完成，一到考試，這成績簡直讓人心梗。

“不行！補(bǔ)一次不行，就補(bǔ)兩次。”

“你這成績，上大專都懸，讓你家長今晚給我打電話。”

這回，一點(diǎn)兒的反應(yīng)也沒有，丁老頭再次強(qiáng)調(diào)：

“拿著這張卷子給家長簽字，聽到?jīng)]有？”

姜眠只好不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽見了。

“回去！”

帶著卷子，一臉不開心地回了教室。

她真的很不喜歡讀書，作業(yè)更是寫不了一點(diǎn)兒。

從小到大，都是這樣。

——

姜眠記得沒錯(cuò)的話，她的哥哥在讀書時(shí)期成績很好。

就像是童話小說中的天之驕子，而她只是主角光環(huán)下的陪襯。

魚不會(huì)一躍成龍，而“泥鰍”終成一飛沖天的伏龍。