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“因?yàn)楦揪蜎](méi)用過(guò)幾次，我自己試了差不多兩次吧。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我經(jīng)常吃的那幾種味道好，還是直接去買效率更高一些。”

五條悟慢悠悠地解釋完，忽地話鋒一轉(zhuǎn)：“喂，今天借給你這些東西，那作為回報(bào)，你是不是也應(yīng)該回答我一些問(wèn)題？”

“可以說(shuō)的我會(huì)如實(shí)告知?！鼻缱油?，正揣測(cè)起五條悟究竟想問(wèn)些什么時(shí)。

“你為什么還這么拼命地想要回去帝光那邊啊，今天如果沒(méi)有我跟在后面，指不定又要鬧出什么事端來(lái)?！彼苯亓水?dāng)?shù)貑?wèn)道。

那雙漂亮的眼睛也直視著她，似乎是隨時(shí)準(zhǔn)備著觀察她的神色。

“去見自己的朋友、或者說(shuō)學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西不需要什么理由的吧?！边@句話光從字面上看是完全挑不出什么錯(cuò)處的，晴子微微歪頭，那張?jiān)诖蟛糠謺r(shí)候都保持著木訥神色的臉不知道為什么忽地也跟著生動(dòng)起來(lái)。

她從凳子上站起身，在距離五條悟兩步遠(yuǎn)的地方規(guī)矩地站定，這樣的動(dòng)作稍微拉平一些兩人之間的高低距離。

“二年級(jí)的前輩們?cè)谶@段時(shí)間發(fā)生的這么多事中對(duì)有‘特殊血液’的我的態(tài)度，我一直都非常感謝。之后如果有什么需要我的地方，我也一定會(huì)盡力而為，但是帝光的事情上，不管怎么說(shuō)......”

晴子抿唇，視線也跟著變得不那么自然，落到一旁她還沒(méi)清洗的模具上，聲音還算是鎮(zhèn)定：“我想任性一下?！?

記憶里她好像還沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣的話吧，任性什么的，不會(huì)讓自己變得更被人討厭嗎？

站在她面前的五條悟遲遲沒(méi)有給出反應(yīng)，晴子正有些后悔地思考是不是自己剛剛的話不合時(shí)宜。

“好啊?！蔽鍡l悟漫不經(jīng)心地點(diǎn)了下頭，視線落在晴子在超市揪住他袖子的那只手上，若有所思，“那作為交換條件，你也要答應(yīng)我一件事，咒術(shù)相關(guān)的學(xué)習(xí)，你不能落下?！?

他話音剛落，就見面前的少女直接在原地僵住，小小聲地念叨了一句不知道什么話。

“前輩，出去比試一下嗎？”先前以晴彥的身份出現(xiàn)在五條悟面前時(shí)，她必須要分出心神將靈力盡數(shù)偽裝成咒力，打得總是不那么盡興。

她對(duì)于以本體對(duì)戰(zhàn)能夠做到什么程度尚且拿捏不準(zhǔn)，同時(shí)，如果身為“晴子”的實(shí)力也能夠得到五條悟認(rèn)可的話，之后想做什么事情應(yīng)該都能夠自由上許多。

包括，逃掉一些只會(huì)讓無(wú)辜的學(xué)生感到痛苦的理論課。

“你確定你沒(méi)在開玩笑嗎？這種事還是去找其他一年級(jí)的比較合適點(diǎn)吧?！蔽鍡l悟打量的視線在晴子略顯纖細(xì)的身形上一掃而過(guò)。

開什么玩笑，要是把人打傷或者是破壞了高專內(nèi)的建筑，身為二年級(jí)班主任老師的夜蛾可是不會(huì)放過(guò)他的，五條悟光是想想頭頂就一陣泛疼。

“可是他們都打不過(guò)我?！鼻缱痈鴩@氣，她現(xiàn)在的水平夾在一年級(jí)和二年級(jí)之間，往前也不是、往后也不是。