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學(xué)生們自發(fā)按照年級(jí)劃分坐好，各年級(jí)前面是帶隊(duì)的老師。

在高一物理競(jìng)賽班里，本來就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的諸位，看著其他年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，抱成一團(tuán)，嘰嘰喳喳小聲討論著。

比起高二高三兩三個(gè)帶隊(duì)老師，高一組留下來十幾個(gè)學(xué)生里，全部劃在詹老師羽下。原本覺得人少?zèng)]氣勢(shì)的各高一學(xué)子，屈居距離大門最遠(yuǎn)距離的一角，眼巴巴地看著詹老師，詹老師神態(tài)自若地坐著，沒過一兩分鐘，就有其他老師來向他問候。

“瞬間覺得揚(yáng)眉吐氣了……”一位同學(xué)開心地笑道。

周圍學(xué)生都點(diǎn)頭贊同。

“你們啊，眼光放寬一點(diǎn)，跟年紀(jì)比，跟學(xué)校比算什么，我培養(yǎng)你們，可是要參加全國(guó)的比賽，這小家子氣的。”詹老師恨鐵不成鋼地看著自己的學(xué)生，與其他老師不同，詹老師放棄了第一排的位置，走到自己學(xué)生周圍，看了一圈，參與著學(xué)生的談話。

“詹老師，不是我們沒信心，畢竟比學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們少讀一年書，經(jīng)驗(yàn)不足啊！”

“所以我向?qū)W校申請(qǐng)成為你們的導(dǎo)師，相信我，就等于相信你們自己。”詹老師笑道。他的臉上常年帶著笑意，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，滿臉褶子，但不妨礙學(xué)生們對(duì)他的喜愛。

“詹老師，您真是……”

“老師是什么？”

“詹老師我愛你！”

“詹老師我也愛你！”

“詹老師我們都愛你！”

氣氛突然就熱烈起來，其他年級(jí)看著這邊，以為發(fā)生什么事情。其他老師見怪不怪地往這邊看了幾眼，又繼續(xù)交談?dòng)嘘P(guān)物理競(jìng)賽的事情。

詹老師很快安撫好各位學(xué)生的情緒，隨便找了個(gè)位置坐下來。

此時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)被引導(dǎo)入場(chǎng)，主持人用擴(kuò)音器維持著現(xiàn)場(chǎng)秩序，沒過一會(huì)兒，全場(chǎng)就安靜下來。

先是領(lǐng)導(dǎo)講話，先是說了一大堆關(guān)于三中建校史，以及a大的大致介紹，最后終于談到會(huì)議核心，a大訓(xùn)練營(yíng)，以及三中保送a大指標(biāo)等事情。

事關(guān)前程，所有同學(xué)都聽得很認(rèn)真，不時(shí)有學(xué)生那筆記錄著。

“嚴(yán)格，你有考慮過保送a大嗎？”酆荀身體微傾，靠向嚴(yán)格，低聲詢問道。

嚴(yán)格奇怪地看了他一眼，“你想保送進(jìn)a大？”她重生前放棄了保送名額，就是因?yàn)槿斜Ｋ秃妥灾髡猩闹笜?biāo)里，沒有她想去學(xué)校以及想學(xué)的專業(yè)。

“有這想法，這樣我們高三就不會(huì)那么辛苦，而且能空出更多的時(shí)間，做一些事。”酆荀解釋道：“有些事情，經(jīng)歷過一遍，沒必要再去遭罪了，既然有便捷的道路，省時(shí)省力，為什么不用呢？”

嚴(yán)格沒說話，她理解酆荀的想法，她在重生前大學(xué)能掌握的專業(yè)知識(shí)已經(jīng)了解過，更多有關(guān)廣告的學(xué)習(xí)，反而是在具體的實(shí)踐和項(xiàng)目中提升的，所以酆荀的建議，非常具有可行性。

也對(duì)，是時(shí)候要開始撿起來有關(guān)設(shè)計(jì)和圖畫的技能了。一直被系統(tǒng)的任務(wù)煩惱著，她很久沒有開始考慮過未來了，她現(xiàn)在唯一能確定的是，自己能夠擁有高分，分?jǐn)?shù)且呈穩(wěn)定增長(zhǎng)，但是，這分?jǐn)?shù)，對(duì)她的實(shí)際用處著實(shí)不大。

如果能夠憑借著高中成績(jī)的高績(jī)點(diǎn)，以及競(jìng)賽的加成，競(jìng)選三中保送名額，還是可以的。此外，自己還可以把看書做題的時(shí)間，劃一部分在制圖和設(shè)計(jì)上，雖然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)各個(gè)方面的技術(shù)遠(yuǎn)不如她前世畢業(yè)時(shí)候的發(fā)展，但是就是這樣，她更能從貧瘠的土壤里，開出屬于自己的花來。

沒道理早就能自力更生的自己，還要向父母要生活費(fèi)啊！

酆荀觀察著嚴(yán)格臉上的表情，知道她被自己說動(dòng)了，心中微喜，握住她垂在一旁的手，擺弄著她漂亮的手指。

等這邊會(huì)議結(jié)束，差不多自習(xí)課也結(jié)束了，二人回到教室，收拾好書包，打算回家。

當(dāng)然，途中少不了蘇秦、譚笑笑幾人的詢問，嚴(yán)格也不藏著捏著，把物理競(jìng)賽班挑人去a大訓(xùn)練營(yíng)的事情說了。

至于酆荀如何向眾人解釋他為什么身為班長(zhǎng)，又沒參加物理競(jìng)賽，沒有出現(xiàn)在自習(xí)課上的理由，就不是她負(fù)責(zé)的范圍了。

酆荀恬不知恥地說道：“沒辦法啊，被彭大魔王逮找了，找我給他打雜，這不，在辦公室數(shù)了不知道多少?gòu)垟?shù)學(xué)卷子，你們想知道具體數(shù)量嗎？！”

聽到數(shù)學(xué)老師的名字，眾人一哄而散。

酆荀俏皮地沖著嚴(yán)格眨眨眼，滿臉驕傲，順手幫她把剛披上的外套領(lǐng)子翻出來，一手接過她的書包。

嚴(yán)格被他逗樂了，捂著嘴直笑。

今天下課很準(zhǔn)時(shí)，天還沒暗，二人都不想這么早分開，一邊聊著天，一邊閑逛著。

嚴(yán)格手上拿著酆荀買的糯米飯團(tuán)，熱乎乎的，里面夾著油條、雞蛋和肉松，是青城特色小吃之一，常年盤踞在各大中小學(xué)上課放學(xué)的校門口。

走著走著，不知不覺走到青喜公園，公園以將軍閣聞名，內(nèi)有一座人工湖，偶爾可以看到游客在湖面上劃船觀光。

嚴(yán)格想起將軍閣被告白的場(chǎng)景，有些別扭，帶著酆荀往湖邊走去。

沿路百步曲廊，到處掛著老人們遛鳥的籠子。繞過一堆太湖石，楊柳樹下，是一波很清的水，美其名曰：青湖，規(guī)模最多算個(gè)池塘。

大冬天的，湖邊的景色一點(diǎn)都不好看，楊柳枯了，枝椏上不見一星綠。但是，有情飲水飽，枯燥的景色，因?yàn)樯磉吪惆榈娜耍喑隽瞬灰粯拥念伾?

氣氛正好，酆荀咬完嚴(yán)格手上最后一口糯米團(tuán)，咽下去，含情脈脈地看著她的眼睛。

嚴(yán)格憋著笑，看著酆荀鼓著的腮幫子瘦下去，認(rèn)真的回應(yīng)。

眼看著兩人的距離越靠越近，突然，耳邊炸開一聲驚吼：“來人啊！救命啊！”

同時(shí)，酆荀腦中系統(tǒng)一號(hào)機(jī)械音發(fā)布相關(guān)信息：“前方五米處，發(fā)現(xiàn)有落水孩童一名，請(qǐng)宿主立馬展開救援。”

☆、第60章 落水救援

酆荀腦中炸開的聲音，讓他微愣后，立馬拉著嚴(yán)格往出事地點(diǎn)跑。

天暗了，湖水墨綠。

事發(fā)地站著兩個(gè)六七歲的孩子，嚇得攤在地上的男孩，他滿臉震驚，雪白的一張臉，說不出話來。呼救的是穿著白色棉襖的小女孩，她滿臉淚水，指著湖里正在撲騰的人，拽著酆荀的衣服，哭喊著，“救他，救他，他不會(huì)游泳！”

“我也不會(huì)游泳！”酆荀抓了把頭發(fā)，指著兩個(gè)小朋友，冷靜地指揮，“你們兩個(gè)，去旁邊喊人，能喊來一個(gè)是一個(gè)……”

女孩子聽到后立馬往外跑，邊跑邊呼救。