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“我上高中以前是個每天只想多玩一會的學渣，成績很差的，我上高中分不夠是交了錢上的。”

安寧聽到楊語桐說到這，驚訝的嘴都成了個o型。

“我的天，天才原來是學渣，那您是怎么逆襲的呢？”

不光是發問的安寧，聽講的所有人都很好奇。

“我媽讓我自己數了錢去交的，這一下刺激到了我，我從來沒花過那么多錢。”

臺下聽的人都笑了，原來院士也很接地氣。

“這個刺激確實太直接了，感謝楊媽媽用對了方法刺激出了一位杰出的數學家。”

安寧笑著說了句，他又看著楊語桐往下說。

“等我把心放到學習上來的時候，發現數學也是挺有意思的，它是很美的。”

接下來現場觀眾提問的時間，一位數學專業的博士生問她遇到科研瓶頸時怎么辦。

楊語桐告訴他要注意細節，張弛有度。

“楊院士，做為一個妻子和母親，您是怎么平衡家庭和事業的呢。”

一位女性觀眾提問，這確實是一個挺普遍的問題。

“這個問題我還得感謝我們雙方的父母，他們給了我很多的支持與幫助。”

“因為我還有一個身份，我是一名軍嫂，我丈夫在家的時候家里外面的活都包了，但大部分時間他是不在家的。”

“哇噢。”主持人和觀眾一同發出了驚呼。“這個是我沒想到的，我們都知道當軍嫂是非常不容易的。”

“必須承認在面對家庭的時候女性是會承擔更多一些，家人給了我們這個小家庭很多的幫助。”

楊語桐她在這方面現在還是個新手，不敢說自己多有經驗。

“最后一個問題，觀眾想問，孩子在多大的時候開始學習一些數學知識為好。”

安寧照著手中的卡片，讀出了一個大家提問最多的事。

“我本人是反對給孩子提前學很多東西的，我自己的孩子也面臨著啟蒙。”

陳星朗剛上幼兒園小班，正在適應環境的階段。

“哎呀，那這回問對人了，您的孩子是不是遺傳到了您的數學天賦。”

安寧也笑了，這真是巧了。

“我兒子好像運動天賦更好一些，用我婆婆的話說這是隨了爸爸了。”

大家哄堂大笑，安寧接話。

“對，爸爸是位優秀的軍人，一定有很好的運動天賦。”

“我也沒有過早的讓他接觸這些，每個人的各個階段就應該做那個階段應該做的事情。”

“適當的可以引導一下，比如給他東西一個，然后是兩個、三個，讓他對數一點點的有個概念。”

陳致和楊語桐在家里看著開課了，周末陳星朗去了奶奶家，李玫特意把兩人趕回來過二人世界。

“老婆，真感恩咱們兩人之間有那么多次的巧遇，要不我哪能娶到你。”

陳致感慨，從她第一次掉到他挖的溝里，他們之間的緣分就開始了。

“我也感謝你，要不我可能會孤身到老的。”

楊語桐心里感恩著很多，她能得到重來一次的機會，她能做出這些成績，還知道了什么是真正的愛情。

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