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還溫柔,一片淺粉色的花瓣自窗外打著旋兒悠悠落在了坐在窗邊的老師的肩頭。
這像是一個(gè)突兀的信號(hào),一切的緊張和滯靜都停在了上一個(gè)瞬間。
金發(fā)的青年撐著頭笑了一聲,仿佛對(duì)站在桌前正在戒備著自己的人毫不在意。
“黃櫻先生?!彼穆曇舾蓛舳彳?,骨節(jié)分明的手指在桌子上似乎是無(wú)意義的輕輕點(diǎn)了幾下,“黃櫻公一?!?
也許是老師身后穿過(guò)窗戶躍動(dòng)在發(fā)梢的光和隱約帶著櫻花香的微風(fēng)太過(guò)溫柔,黃櫻莫名的無(wú)法把自己的目光從那人瓷白到邊緣幾乎模糊透明的手指上移開(kāi)。
手指敲擊桌面發(fā)出的聲音漸漸吻合于心跳,卻在下一瞬間——
戛然而止。
辦公桌后的青年不知道什么時(shí)候已經(jīng)站了起來(lái),光明消失在了他的身后。
風(fēng)聲,鳥(niǎo)鳴聲,遠(yuǎn)方的鐘聲,呼吸聲,所有的聲音在一瞬間歸于寂滅,就像是連生命的氣息也消失了。
巨大的恐慌和窒息感一下子滅頂般涌來(lái),渾身上下的肌肉一瞬間緊張到了幾乎痙攣的地步,有一陣突兀的陰冷順著手腕迅速的蔓延到了心臟,黃櫻按著喉嚨彎下了腰,額角的青筋幾乎炸裂開(kāi)來(lái),但他卻沒(méi)有辦法發(fā)出任何一個(gè)音節(jié)。
他困難的抬起頭,那個(gè)人的表情就像每一個(gè)溫柔睿智的學(xué)者。
可是他的目光卻冷漠極了。
“黃櫻先生?!甭曇粼谶@個(gè)被完全割裂了生息的空間響起,所有壓迫著神經(jīng)的力量隨著聲音的再度出現(xiàn)一下子消散了,“他和你們?cè)诓榈氖虑闆](méi)有關(guān)系。”
“不要去接觸他?!?
——
在這個(gè)叫愛(ài)爾敏·阿爾萊爾特的人出現(xiàn)以前,希望之峰學(xué)園從來(lái)不會(huì)做出‘超高校級(jí)的頭腦’這種模糊不清的評(píng)價(jià),每一位學(xué)生都擁有自己鮮明的,獨(dú)特的才能。
而這個(gè)人,原本也是被上一位學(xué)院偵查員判定擁有‘超高校級(jí)的軍事家’才能的人而入學(xué),可是僅僅三年,他的才能評(píng)定就變了。
那么什么樣的人,才能被成為擁有‘超高校級(jí)的頭腦’這種概念模糊卻又極其龐雜的才能的人呢?
說(shuō)起來(lái),他竟然已經(jīng)有些記不清這個(gè)人入學(xué)時(shí)的樣子了。
黃櫻皺了皺眉,發(fā)現(xiàn)自己的記憶似乎十分模糊,不過(guò)他卻并不在意,畢竟自那以后已經(jīng)過(guò)了十年了。
甚至于自己一開(kāi)始懷疑這個(gè)人的原因也有些忘記了。
但他潛意識(shí)里有個(gè)聲音一直在對(duì)他說(shuō),愛(ài)爾敏·阿爾萊爾特是個(gè)非常危險(xiǎn)的人。
而現(xiàn)在,他的弱點(diǎn)出現(xiàn)了。
并且極其猝不及防,讓那頭溫順了十年的猛獸狼狽到連爪子都沒(méi)有時(shí)間藏起來(lái)的地步。
一天很快過(guò)去了,距離在學(xué)校體育器材室發(fā)現(xiàn)尸體的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了接近十五個(gè)小時(shí),警方的沉默和學(xué)校的無(wú)所作為讓不安和焦躁在學(xué)生群體中發(fā)酵起來(lái),剛剛?cè)雽W(xué)還不到一周的預(yù)備學(xué)科新生們緊張到了一種幾乎一點(diǎn)就著的地步。