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這是關于魔法的故事。
他的精神力已經無法承受閱讀更多的碎片帶來的壓力,尤金不得不睜開眼。
他率先看到的卻不是熟悉的屋內的裝飾,而是絲絲縷縷飄揚而上的銀色光芒。
那是穿透了深淵屏障哺育大陸的被馴化了的魔力。
第90章
因為精神力的急劇調動而泛起銀光的眼睛清晰地映出了這個世界上最本源的魔力運動。
不白如同一個黑洞一般,正在肆無忌憚地吸納著魔力,而正在如此恐怖的消耗著大量魔力的他本人似乎毫無察覺,只是睜開眼興奮地看著尤金,看上去很想再來一遍剛剛的深入接觸。
因為精神力劇烈使用而開始頭痛的尤金:“不。”
不白委屈巴巴點頭,假如后面有尾巴的話,早就無精打采的耷拉下來了。
尤金嘆口氣,順手摸摸他腦袋,心里有點遺憾以后沒辦法捏到舒服的觸手了:“乖乖在這里待一會兒,我有事要做。”
不白哼了一聲,扭頭投向明顯要分去尤金注意力的罪魁禍首,呲了呲牙。
突然躺槍的亞伯:?
他被這深淵生物冷冰冰的眼神刺到,干脆一清嗓子開口:“唉,不白是不是有些不開心啊?要是我根本不會打擾領主大人的事情啊。”
第一次當人的不白瞪大了眼睛,感受到了一點茶言茶語帶來的小小震撼。
尤金:……
他趕緊打斷兩人之間突然劍拔弩張的氣氛,控制住差點暴起咬人的不白:“冷靜點,你會乖,對不對?”
不白耳根一紅,這下子總算不再鬧騰。
尤金這才走到窗邊,放眼望去。
魔力如同絲絲縷縷的絲線一般從最深處的深淵中被引出,聚集在大地之上,然而有一些地方的魔力濃度肉眼可見的更多。
尤金若有所思地看著遠處魔力大量被抽取,聚集在周圍,包裹得如同一個繭一般的建筑物。
“那邊應該是萊昂城一小。”
亞伯聽到他的喃喃自語,詫異地抬頭。
尤金微微一笑,安撫道:“我只是發現了一些有意思的事情,請隨我過去看看吧。”
新成立的小學正在正常運轉中。
由于人口的快速增加,原本的教育體系也從全民夜校進一步擴展出針對未成年人全日制小學教育和中學教育。
開始還有一些平民并不敢把孩子們送到這間整整有六層樓高的恐怖建筑之中,但隨著其中幾個較為大膽的孩子放學回家帶著午飯時發下來的面包和肉讓全家都可以大快朵頤之后,平民們送孩子們去上課的熱情一下就被激起來了——
反正送去也不要錢,有的孩子跑去打工還不一定能賺來這些面包和肉呢!
為了更好地管理這些孩子,整個小學學段也被分為六個年級,每個年級有十個班。
“就是老師人手還是太少,就算拉那些研究所的人員每天抽一兩個小時出來上個課也有些來不及。”最近剛選出來的校長抱怨著拿出課表遞給尤金,“現在一年級三年級六年級都有正在進行的符文課,您打算看哪個班?”
尤金掃了一眼:“我記得一年級的教室都在一樓,我們就從下往上慢慢看吧。”
符文課難度自然也是隨著年級的增長而變大,一年級的孩子們大部分只是學習認識符文,跟著臨摹一些極為簡單的東西。
尤金在這兩個班前都站了一會,發現那些被馴化的魔力都被抽出聚集在老師身邊,只有極小一部分孩子身邊也有魔力聚攏。
他發問:“那幾個孩子成績都不錯吧?”
校長在心里驚嘆領主大人的眼光極佳:“是的,雖然剛接觸符文不久,但已經可以畫出有功效的合格符文了。”
尤金略一頷首,一路看完了這幾個年級正在進行的符文課,果然從中發現了一些規律。
越是復雜的符文,有越多的人集體進行學習,就能從深淵里汲取更多的魔力,而這些魔力被使用后并不會回歸深淵,而是在魔法結束后進入空氣之中,在這片大陸上散漫地游走。
是的,之前魔法師們的一個看法已經被打碎。那就是使用魔法時聚集出來的魔力并不全是四周的魔力被吸引過來的,而是全部從地下,從這片大陸深處被隔絕的深淵之中被引出。
或許在魔法師組織星星點點遍布于大陸之上的時候,這一點還不明顯,但當尤金推動魔法通識教育,使得一個建筑里面可能有數百近千人開始同時使用魔法的時候,魔力的真實來源就一覽無余。
那么,如果這種趨勢繼續下去又會如何呢?
尤金開口:“亞伯,我想設立一個新的研究項目。”
亞伯本來還以為是這位領主對于他們的教育又有了什么全新的想法,已經準備好和各個校長溝通了,結果聽到的卻是一個不可思議的項目。
“我想從現在開始監測魔力濃度。”尤金說,“在我們北域各個領地上多找幾個點,建設小的觀測站。”
亞伯詫異至極,但領主大人在來到領地之后,便開始有大量天馬行空,不拘一格,不可思議的想法,后面的事實總會證明他的看法是對的。
所以,尤金都沒有用上自己想好的一套說辭,亞伯就已經點頭答應:“好,您打算讓哪些人來負責呢?”
“選一些對魔力敏感的人,唔,也可以把學生拉過去,可以作為提高魔法親和力的練習,也能減少一些用人成本……”尤金不小心把自己資本家的骯臟算盤暴露出來,尷尬地瞟了一眼校長。
校長本人完全沒覺得有問題:在這個時代把孩子們當做便宜的勞動力是很正常的事情。
他以為尤金是在征求自己的意見:“年齡太小的孩子不太合適,找一些大一點的吧,也算是給他們一些實習機會,以后更好應聘工作。”
尤金:“當然也要給他們開一點工資。”