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經過這個小插曲，兩姐妹也順利的回到了自己的座位。

桌椅不是那種老式的全木桌椅，而是最近很流行的鐵架式，令人喜聞樂見的是，這套桌椅，并沒有很好的保密性，抽屜四面透風，想玩小動作的沒機會。

不是以前那種老式的桌椅，讓追憶蘇沫沫清醒了過來，不再是木質桌椅，沒有了以前那種搞小動作的感覺了，雖然進來就收到了一個洗面奶套餐的洗禮，不過意外的是，蘇沫沫并不討厭這種感覺。

看著旁邊拿出語文書的妹妹，打破了蘇沫沫對高中生活的追憶，仔細想想，雖然社會上要吃苦的比較多，但那都是不得不吃的苦，再看看現在，這個是要自己吃的苦，不是一般人能靠自制力去主動吃這個學習的苦。

想到之后為期3個月的高三生涯，讓蘇沫沫的臉色有點發黑，好想摔書怎么破，學習什么都去死吧，我要回家，做我的咸魚。

不一會兒，上課鈴聲響起。伴隨著這熟悉又陌生的'老師好''學生們好';，感覺一切都是那么的美好，這正是高中時期我們最后的青澀，當然，蘇沫沫表示沒聽到后面這句的話，那就更好了。

收作業了，上次放假讓你們回去做的試卷都做了嗎？這都要高考了，不能再懶惰下去了，都給我打起精神起來，只要再堅持著三個月，你們考上大學就能好好輕松了，尤其是你，蘇沫沫。

這時候語文老師肖依涵站在講臺上，要說這個班最讓自己不省心的話，無疑就是蘇沫沫了，明明有那么好的天賦，就是不好好學習，天天在那發呆，怎么說都沒用，而校方對成績好的學生，可謂是偏袒的不要太明顯。

妹妹，我們上周回去，有作業這回事嗎？

聽到作業這事，讓蘇沫沫整個人都不好了，為什么，這個世界的高三還有放假作業的嗎？這只是個普通的周末，為什么不能放過咱這條咸魚呢。

本來就有啊，我回來就做好了，反倒是姐姐，你這次沒寫呢。

蘇夢夢帶著一點幸災樂禍的表情看著自家姐姐，要知道前面剛開始咸魚的時候，蘇沫沫還是有好好'寫'作業的，不過現在嘛，想到這幾天姐姐的咸魚表現，讓妹妹的內心有點沒譜，要是真沒寫，作為語文老師兼班主任的肖依涵，是絕對不會輕易的放過自家姐姐，愿上天沒有作業，阿門。

正好讓肖老師好好批評一下自己的姐姐，順便治治姐姐懶散的毛病，蘇夢夢內心這么想到，簡直是一石三鳥啊，都想為自己的機智給個贊了。

蘇沫沫，你的作業呢？

看到蘇沫沫一臉的淡定的坐在自己的座位上，要不是收上來的試卷少了一張蘇沫沫的，肖老師怕是就這么給混過去了，看著臉上帶著蜜汁自信的蘇沫沫，讓肖老師的怒氣蹭蹭蹭的往上漲。

不知道為什么，看到蘇沫沫這表情，便突然想到了一張表情，沒有交作業，但就有一種迷之從容.jpg

肖老師，你要聽真話還是假話。

蘇沫沫看著好似要爆走的肖老師，覺得還是先皮這一下.jpg

先說假話讓我聽聽，說不定我還能饒你一次。

處在暴走邊緣的肖依涵，倒是很想看看蘇沫沫還有好解釋的，雖說之前不上早修和晚修，這是學霸的特權，但至少前面作業蘇沫沫回去還是有好好交的，雖然之后交的最后與妹妹蘇夢夢的答案越來越像，要不是前幾天的月考成績讓蘇沫沫度過一劫。

作業嘛，給隔壁小孩當新年禮物了。

蘇沫沫一臉自然的說出這句話，讓全班止不住冒出一陣陣偷笑聲，讓肖老師感覺自己遲早有一天要被蘇沫沫笑死在課堂上，忍住，不能笑，嗯，深呼吸一下，平靜一下自己的情緒。

那真話呢？

作業我忘了，沒寫。