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我很早來到教室，林澤卻還比我早的到教室看書。我覺得他是特別典型的書呆子，一天除了讀書學習之外就沒有其它愛好，可能唯一和書呆子有所不同的是，他不戴眼鏡。

我也打聽過這個事情，才知道他是做了近視手術，還是貧窮限制了我的想象了。

他還在寫題，我就悄瞇瞇走了過來，林澤看到我之后就打算讓我進位置，我連忙道：“等等，林同學，你先別動。”

林澤頓了一下，小聲問道：“怎，怎么了嗎？”

我把藏在身后的綠豆糕給他：“我自己做的，給你。”

林澤看著些綠豆糕，眼睛睜得有些大，他顫顫巍巍拿起一個，抬頭問我：“我可以吃嗎？”

這學霸有時候就是有些莫名其妙的問題，我只能道：“既然是給你的，那就是給你吃的。”

林澤沒有吃，把手里拿的綠豆糕放在心口，囁嚅道：“謝謝鄒同學。”

我搖搖頭：“不用謝，這也算是你給我講題的謝禮，以后我還得多麻煩你了。”

林澤默默點頭，他不是一個健談的人，我也沒再找他說話，坐到座位上就開始看書。

等過了早自習后，我沒在他的桌上看見綠豆糕，抽屜里好像沒有。

難道他一個早自習都吃完了？我推理出來這件事，看來他確實很喜歡吃綠豆糕的。

等到學生會的筆試通過，我進了宣傳部門。開始面試的那天，我穿著學校的禮服，站在門面前，心臟都要跳出來了。

“下一個，鄒靜。”一個聲音從門內傳來打斷了我的思緒。

我推開門，走進了面試室。房間不大，卻異常安靜，只有墻上的時鐘滴答作響。一張長桌后坐著幾位學生會的成員，他們的目光齊刷刷地落在我身上。

我的目光在他們之間掃過，最后定格在了沉默的臉上。他平靜看著我，那深不見底的眼眸略微彎了彎，我只覺得瘆人。

“歡迎來到學生會宣傳部的面試。”沉默的聲音打破了沉默，“請先做個自我介紹。”

我清了清嗓子，開始背自己的介紹內容：“大家好，我是鄒靜，來自初一一班。我對繪畫和鋼琴有濃厚的興趣，也有一定的實踐經(jīng)驗。我希望能夠加入主席團的宣傳部，用我的特長為學校貢獻一份力量。”

一位面試官點了點頭，目光在我身上打量了一番：“我們看了你的筆試答卷，你對宣傳工作的理解很深刻。那么你認為，自己能為宣傳部帶來什么新的想法？”

我深吸一口氣，腦海中閃過之前準備的各種想法：“我認為宣傳部的工作不僅僅是發(fā)布通知和設計海報，更重要的是要傳遞校園文化和精神。我建議我們可以舉辦一些創(chuàng)意活動，比如校園文化節(jié)，讓同學們更加了解和熱愛我們的校園。”

沉默和其他面試官交換了一個眼神，他微微一笑：“你的想法很有創(chuàng)意，也很有實施的可能性。那么，如果你加入宣傳部，你打算如何平衡學習和工作？”

我在心里咂嘴，面上卻還是說：“我認為學習和工作并不是對立的，相反，它們可以相互促進。我會合理安排時間，確保既能完成學業(yè)，也能為宣傳部的工作盡心盡力。”

沉默滿意地點了點頭，目光透露贊許：“很好，你的面試表現(xiàn)很出色。我們會在一周內通知你面試結果，請耐心等待。”

我呼出一口氣，朝他們深深鞠了一躬，走出了房間。打開門后，我便輕快地走了出去，只覺得渾身輕松，感覺穩(wěn)了。

等到放學，我去部門了解了些具體情況，之后便跑到高中部蹲楚堰。

高中和初中的校服顏色不太一樣，不過我穿著禮服，看起來也像高中生。等到他們下課，我往教室里面看，楚堰一下就看見了我，我朝他招了招手。

楚堰放下筆朝我走過來，“怎么來這里了？是有什么事嗎？”