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都會(huì)幫我補(bǔ)課，但是我心不在此，因而沒少和他斗智斗勇?！?

“老師你們是什么時(shí)候在一起的??？”

“誰(shuí)先告白的？”

林蘇擺手，讓他們安靜，想了想說(shuō)，“高一那年跨年，沒有誰(shuí)先告白之說(shuō)，自然而然就在一起了。”

那個(gè)跨年夜，他走在街頭，羨慕那些相擁的情侶，程知行跟在他的后頭。后面不知怎么就說(shuō)出來(lái)他羨慕那些能夠擁抱的人，因?yàn)樗矚g的人，可能這輩子他都不能和他好好擁抱。

但是程知行說(shuō)可以，喜歡他就可以。

然后伸手抱住了他，兩人接了一個(gè)短暫的吻。

沒去擔(dān)心會(huì)不會(huì)被其他人看不起，只是隨心。

“那老師你們有沒有吵過(guò)架啊？”有一個(gè)男生這樣問，林蘇知道那是他們班上早戀一員。

林蘇踏入回憶，認(rèn)真思考，他和程知行好像沒怎么吵過(guò)架，最多是他被他欺負(fù)狠了，他會(huì)罵他兩句老流氓，其余就再?zèng)]有了，“還真沒。”

班上適時(shí)響起一陣羨慕的驚呼，畢竟學(xué)生時(shí)代的感情，能走到最后都會(huì)讓人羨慕。

后面又有人問了一些其他問題，林蘇都一一答了，且在回答的過(guò)程中，把他和程知行戀愛旅程又回憶了一遍，從而心中更加喜歡程知行了。他看著那個(gè)問他在一起這么多年了，有沒有感情變淡的女生，微微笑了一下，回答說(shuō)，“沒有。”

不僅沒有，反而越來(lái)越愛他。

于是他又補(bǔ)充道，“今天比昨天更愛他，每一天都很喜歡他?！?

班上的學(xué)生在起哄，林蘇難得的不好意思，因?yàn)闆]有當(dāng)眾表白過(guò)。然而下一秒看到窗外的人，林蘇臉上本沒消退下去的紅變得更深了。

窗外是程知行，且顯然是聽到他那一番話的程知行，因?yàn)樗o他回了個(gè)口型，說(shuō)他也是。

外邊的月色溫柔，室內(nèi)青春正好，而他和程知行在一起九年，依舊恩愛如初。

作者有話說(shuō)：真的是摸魚更新。

第二十九章

中秋節(jié)這天，林蘇算得上是獨(dú)過(guò)的，因?yàn)槌讨泄九R時(shí)加班。

在一起數(shù)十年后，能不能一起過(guò)節(jié)，其實(shí)已經(jīng)沒有那么重要了。因?yàn)樵谠谝黄鸬倪@些年里，所有的好所有的浪漫都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。

所以中秋這天，林蘇在家睡了一天。

他做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里他突地變成了十幾歲的模樣，還坐在教室里，前桌是一個(gè)馬尾辮女生，而講臺(tái)上的老師講著即使過(guò)了這么多年，他依舊不懂的數(shù)學(xué)。

至于他的旁邊，是那個(gè)后來(lái)說(shuō)要介紹他和程知行認(rèn)識(shí)的男生。

這是十三年前，這年他還在讀高二。

夢(mèng)里的林蘇無(wú)心聽課，至于原因，聽不懂是其一，其二是過(guò)了這么多年，他的知識(shí)也早就還給老師了。

林蘇轉(zhuǎn)著筆，視線被窗外的法國(guó)梧桐吸引了去，他在想樓上班的程知行。

高二文理分科，學(xué)校把文理科班分開，理科班統(tǒng)一在四五樓，文科班則在二三樓。

他的教室在三樓，而程知行則在他樓上。

林蘇知道程知行喜歡坐靠窗的位置，尤其鐘愛遠(yuǎn)離走廊那側(cè)的靠窗位置，所以此時(shí)林蘇看著窗外已經(jīng)黃了的梧桐葉，在心里猜測(cè)程知行在干嘛。

等下下課他要去找程知行。

只是讓夢(mèng)里的林蘇沒想到的是，夢(mèng)里的程知行對(duì)他的到訪，面露驚訝，表現(xiàn)出一副他倆不熟的模樣。

是的，夢(mèng)里的程知行不認(rèn)識(shí)林蘇，更別提承認(rèn)他們之間的關(guān)系了。

于是接下來(lái)的夢(mèng)境，圍繞這一事情展開。林蘇不信邪，想盡辦法想讓程知行記起他們之間的事，然而無(wú)論林蘇怎么做，程知行都沒感覺，他甚至還在被林蘇攔住路后，直接揚(yáng)言他有喜歡的人，而且那個(gè)人怎么都不會(huì)是他。

夢(mèng)里的林蘇哭了。

而林蘇也被嚇醒了。