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個(gè)兒搭車(chē)去了補(bǔ)課的地方。他趕到時(shí)那兒已經(jīng)來(lái)了好幾個(gè)學(xué)生，在做老師留下的作業(yè)，林蘇掃了眼教室，走到靠里邊的座位坐下。

旁邊已經(jīng)來(lái)了個(gè)男生，蹙眉玩著筆，見(jiàn)林蘇走了過(guò)來(lái)，不由側(cè)頭盯他，看不出情緒。林蘇也盯著他看，見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的還以為他認(rèn)識(shí)自己。

“你認(rèn)識(shí)我？我叫林蘇，你叫什么呢？”

“坐吧。”

“？”

“你好看。”

林蘇一臉黑線，把書(shū)包塞進(jìn)課桌，沒(méi)有接話，而是仔細(xì)打量起這個(gè)教室。人不多，三三兩兩的坐在不同地方，老師還沒(méi)有來(lái)，但這些學(xué)生卻很自覺(jué)的在做作業(yè)，林蘇低頭微笑，真好，在這樣的環(huán)境里他一定會(huì)進(jìn)步的。

他拿出作業(yè)開(kāi)始做，旁邊的男生還是在那轉(zhuǎn)筆，視線卻一直黏在他身上，讓林蘇覺(jué)得很不舒服。

不過(guò)還好，在林蘇快忍不住時(shí)，教室里有人走過(guò)來(lái)找旁邊的男生，讓林蘇得以逃過(guò)那赤裸裸的眼神。

那人是來(lái)問(wèn)題的，大概是昨日老師留下的題有些步驟不會(huì)。林蘇只見(jiàn)旁邊這人拿起那人遞過(guò)來(lái)的試卷，看了兩眼，拿起筆就和那個(gè)人說(shuō)了起來(lái)。

難不成還是個(gè)厲害人物？

“迷上我了？”

林蘇翻了個(gè)白眼，沒(méi)有理他，剛剛覺(jué)得他厲害真是給他臉了。

繼續(xù)做自己的題，但是卻卡在最后求解。

“咦，我們一起做吧？”

林蘇拿視線掃他，知他會(huì)做，只不過(guò)不知道為什么在逗自己。林蘇哼的一聲，不理他。

“別不說(shuō)話啊，換個(gè)思路想想，別糾結(jié)這個(gè)公式。”

林蘇劃掉自己寫(xiě)上去的公式，看旁邊的人一眼，雖然覺(jué)得旁邊的人在逗他，可是對(duì)于知識(shí)還是很渴望的，所以這會(huì)兒他不會(huì)也就不會(huì)端著不問(wèn)。

旁邊的人拿起他的筆，抽出草稿紙開(kāi)始畫(huà)圖。

“喂！”

程知行拿筆敲林蘇的頭，“程知行。”

“叫我名字。”

“噢。”

林蘇看著程知行的側(cè)臉，心道，真是個(gè)磨人的小妖精。但是看著程知行認(rèn)真算題的模樣，林蘇又覺(jué)得很好，自己的補(bǔ)課生活應(yīng)該不會(huì)太差。

那時(shí)候的林蘇還不知道，這個(gè)無(wú)意間興起的補(bǔ)課會(huì)讓他認(rèn)識(shí)生命里重要的那個(gè)人，更不知道這個(gè)普通清晨坐他旁邊的人，會(huì)在他以后的生活里留下那么大波瀾。

第5章

關(guān)于在一起

周末難得放假，程知行約林蘇去看電影。

唯美愛(ài)情片。

林蘇坐在沒(méi)幾個(gè)人的影院里，好笑的側(cè)頭看程知行，那小表情簡(jiǎn)直是在說(shuō)，看看你，真low，選個(gè)這么不受歡迎的電影。

程知行也笑，“大寶貝你知道為什么我要選這個(gè)么？”

“我哪知道。”

程知行輕呵，左手順著扶手摸到林蘇大腿上，在他大叫出聲前拿手捂住他嘴，然后靠近他說(shuō)，“人少，好占便宜。”

林蘇臉騰的一下熱了，掙脫程知行的手，冷聲道，“看電影兒。”

程知行沒(méi)說(shuō)話，看著黑暗中林蘇紅了的臉，心中盛滿甜意，從最開(kāi)始難以靠近到現(xiàn)在在自己面前動(dòng)不動(dòng)就臉紅的小可愛(ài)，程知行覺(jué)得自己很幸福。

他笑笑，仗著電影院里熄了燈人又少，看不清什么，放心的把自己家的大寶貝兒抱入懷中，就像有了全世界。