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他看著宋景白，給了他一個(gè)白眼：“我讓你知道，喝多少瓶都沒(méi)用?！?

宋景白被他瞪了也一點(diǎn)不生氣，反而露出一個(gè)更大的笑容：“好啊，就算別的沒(méi)用，有一點(diǎn)還是有用的，能長(zhǎng)個(gè)。”

小學(xué)期中考也要重新排座位，去空教室考。教室不是按照名次排的，而是完全隨機(jī)。

聞蕭拿著文具上樓，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)南星跟他在一個(gè)教室。

而且也因?yàn)楝F(xiàn)在還有很多人在，衛(wèi)南星只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了他一眼，就坐到了座位上，并沒(méi)有來(lái)打招呼。

讓聞蕭又想到了剛剛那個(gè)老人家對(duì)他說(shuō)的話。

拜托他跟衛(wèi)南星做朋友......

第一門是考語(yǔ)文，考60分鐘，監(jiān)考老師是一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的女老師。

聞蕭拿著試卷先看了一眼，這些體型和題量，都很簡(jiǎn)單。根據(jù)拼音填寫相應(yīng)的漢字，連詞成句、判斷題、閱讀題、作文題。

聞蕭一看到作文題差點(diǎn)丟筆，怎么哪里都跑不掉這兩個(gè)字？

作文主題：朋友。

聞蕭用20分鐘就把試卷寫完了，想著怎么編作文花了點(diǎn)時(shí)間。

畢竟在他的記憶里，也沒(méi)有跟人交過(guò)朋友，只能根據(jù)自己從別的地方聽(tīng)說(shuō)的，書上電視上看的，再美化一下，湊一個(gè)朋友上去。

等快下考了，聞蕭突然發(fā)現(xiàn)溫徐來(lái)站在他們教室門口，把衛(wèi)南星叫了出去。

聞蕭想著快考完了準(zhǔn)備提前交試卷?？蓜傋叩街v臺(tái)上，就發(fā)現(xiàn)外面的衛(wèi)南星突然蹲在地上，捂著胸口，一副特別難受的樣子，他這個(gè)反應(yīng)把溫徐來(lái)也嚇壞了。

第20章 同學(xué)友愛(ài)

聞蕭想都沒(méi)想就把試卷放下跑了出去，等到走廊上時(shí)，溫徐來(lái)已經(jīng)在蹲下查看衛(wèi)南星的情況了。

“他怎么了......”聞蕭跟著蹲下來(lái)，神色也有些自己沒(méi)察覺(jué)到的緊張。

看到衛(wèi)南星現(xiàn)在呼吸急促，手不受控制地發(fā)抖。

聞蕭握住衛(wèi)南星攥緊的手，發(fā)現(xiàn)這對(duì)方的手特別冰。

他準(zhǔn)備把手抽走的時(shí)候，被對(duì)方反握住了。

抓得很緊，像是發(fā)病意識(shí)恍惚時(shí)，下意識(shí)抓住的一根救命稻草。

監(jiān)考老師也注意到了這里的情況，連忙跑過(guò)來(lái)：“他怎么回事？是心臟病嗎？”

溫徐來(lái)?yè)u頭：“他家里人從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)他有心臟病。”

聞蕭突然想到了什么，心猛地一跳，下意識(shí)說(shuō)了一句：“不是心臟病?！?

在溫徐來(lái)和那個(gè)老師震驚的目光里，聞蕭從口袋里翻出一個(gè)口罩，用力捂住了衛(wèi)南星的口鼻。

這個(gè)口罩好像是因?yàn)樗旧眢w不是很好，為了避免外界冷空氣刺激，給他準(zhǔn)備的。

他還一次都沒(méi)戴過(guò)，沒(méi)想到現(xiàn)在派上用場(chǎng)了。

聞蕭的舉動(dòng)讓那個(gè)老師嚇壞了，就要來(lái)扯聞蕭的手：“你這是做什么，你想害死同學(xué)嗎？”

溫徐來(lái)在打電話，學(xué)校醫(yī)務(wù)室的話趕來(lái)要不了幾分鐘。而且金海市的很多醫(yī)院，醫(yī)療水平未必有斯蘭爾特學(xué)校的醫(yī)務(wù)站高，畢竟一些校醫(yī)也是學(xué)校重金挖來(lái)的。

看到聞蕭用東西捂住衛(wèi)南星的嘴，他都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“他不是心臟問(wèn)題，是過(guò)呼吸?！甭勈捯恢皇治嬷l(wèi)南星的口鼻，而另一只手被眼前的小孩緊緊地抓著。

即使是那么痛苦的樣子，一雙眼睛還是直直地盯著他。

“你說(shuō)是呼吸性堿中毒？”溫徐來(lái)問(wèn)道。

當(dāng)人在極度的恐懼、緊張、興奮、憤怒等情緒下，呼吸過(guò)快，可能會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)二氧化碳排出過(guò)多，打破人體酸堿度平衡，引發(fā)呼吸性堿中毒。

所以有人過(guò)度呼吸時(shí)，用紙袋面罩捂住口鼻是最好的緩和辦法，需要通過(guò)吸入二氧化碳，來(lái)重新維持體內(nèi)的酸堿平衡。

由于額間已經(jīng)滲出細(xì)汗，衛(wèi)南星過(guò)長(zhǎng)的頭發(fā)都被打濕搭在額頭上，反而讓那雙漆黑清亮的眼睛完完全全的展現(xiàn)出來(lái)，一覽無(wú)余。

孩子的眼珠大而圓，只是眼眶里蓄著淚水，水光閃爍，像是隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，是一副極其驚懼害怕的模樣。

手上傳來(lái)的劇烈顫動(dòng)，就好像一條瀕死的魚一樣奮力的掙扎，聞蕭發(fā)現(xiàn)自己能清晰地感受到他的痛苦和害怕。

聞蕭就著衛(wèi)南星抓著他手的姿勢(shì)，湊近了一點(diǎn)，把手臂張開(kāi)然后給了衛(wèi)南星半個(gè)擁抱。

這個(gè)年齡段的孩子柔軟的身體湊近時(shí)，衛(wèi)南星的眼睛明顯睜大了，就連淚水好像都凝固在了眼眶里。

耳邊傳來(lái)的聲音，卻讓那兩滴仿佛凝固的眼淚瞬間掉了下來(lái)。

“不要怕?！?

溫徐來(lái)看到那個(gè)老師要上前阻攔聞蕭，立馬攔住了他，不可思議地盯著聞蕭的動(dòng)作。他很難相信那是一個(gè)七歲大的孩子做出的反應(yīng)。

如果衛(wèi)南星不是過(guò)度呼吸呢？

溫徐來(lái)知道如果衛(wèi)南星因?yàn)殄e(cuò)誤的急救方式而出了事，他這個(gè)老師一定脫不了干系。

但是不知道為什么，他在這個(gè)時(shí)候下意識(shí)選擇相信聞蕭。

聞蕭能感受到衛(wèi)南星的呼吸在漸漸平復(fù)，輕輕松了口氣。

他記得在前世，衛(wèi)南星也發(fā)生過(guò)一次過(guò)呼吸。