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“范曉雪，你冷靜點(diǎn)！看清楚我是誰？”

身旁的人一聲大喝，范曉雪停止了掙扎，愣在原地不知所措。

對(duì)方見狀，嘆了口氣，接過范曉雪的小提琴盒背在肩上：“這里很危險(xiǎn)，我們先回正路上去。”說完，攙扶著范曉雪往樹林外的馬路方向上走。

回到正道，范曉雪才看清楚救他的人原來是高誠(chéng)，對(duì)方手里拿的也不是什么“棍子”，而是單車的鐵鎖。

這時(shí)候，范曉雪像是被抽干了所有力氣，要不是高誠(chéng)扶著，怕是連站都站不穩(wěn)。一向自詡“女漢子”的她，在經(jīng)歷一場(chǎng)變故后，終于忍不住“哇”的一聲大哭起來。

高誠(chéng)明白范曉雪現(xiàn)在需要大哭一場(chǎng)來釋放一下情緒，他一邊低聲安慰，一邊不著痕跡的檢查范曉雪的情況——頭發(fā)十分凌亂、半挽著的丸子頭已經(jīng)松松垮垮的，臉上沾滿了泥土和淚水，脖子上有明顯的紅痕，應(yīng)該是剛剛被歹徒勒傷的，褲子和鞋上也滿是泥土。

好在自己出手及時(shí)，沒有發(fā)生什么不可挽回的傷害，高誠(chéng)默默地在心中松了口氣，從包里拿出一包紙遞給范曉雪：“學(xué)妹擦擦臉，我騎車馱你回去。”

單車上，迎面吹來的冷風(fēng)吸入鼻腔直達(dá)肺部，徹底喚醒了范曉雪的理智，她努力控制住抽噎，輕聲問高誠(chéng)：“學(xué)長(zhǎng)。我們要不要先報(bào)警？”

隔了好一會(huì)兒，才傳來高誠(chéng)沉悶而不帶任何情緒的聲音：“這要看學(xué)妹怎么利弊權(quán)衡了。”

“權(quán)衡利弊什么？”范曉雪很是不解。

“學(xué)校里一直有傳言，很多年前，在這一帶有一名女生被人□□了，學(xué)校以保研和全額獎(jiǎng)學(xué)金為條件，成功封住了受害人的嘴。大約三年前，同樣是在這一邊，又有一名女生遭遇搶劫，還被歹徒刺傷了。”

“出了那么多事，學(xué)校難道都不管嗎？”范曉雪激動(dòng)地大聲說道。

“犯罪分子倒是抓住了，學(xué)校也安排了保安巡邏，但是那一片情況特別復(fù)雜。綠化林的盡頭那些破舊的小樓房是學(xué)校90年代末修的教職工家屬區(qū)。如今絕大多數(shù)老教職工都搬到別處去了，而這些老房子要么轉(zhuǎn)手賣了，要么租給那些外來流動(dòng)人員。學(xué)校在那邊用紅磚砌了一道矮墻，不過防君子不防小人。”

行至上坡，高誠(chéng)有些吃力的蹬著單車踏板，等到了平緩路段才繼續(xù)說道：“那種老房子像學(xué)妹你這種條件肯定是不會(huì)去住的。一般都是低收入人群，而且是犯罪率較高的那種。”

“如果我報(bào)了警，會(huì)怎么樣？”

“剛剛我說的第二名女生后面不知怎么回事，學(xué)校里傳出她被人□□的流言。那名女生受不住從第二教學(xué)樓跳了下去。校方賠了她父母幾十萬安撫費(fèi)，又動(dòng)用關(guān)系將此事壓了下去，對(duì)外宣稱她是學(xué)習(xí)壓力過大而自殺的。”

高誠(chéng)語氣平淡地講述著學(xué)校里的秘聞，范曉雪知道這些和她以前聽的校園“傳說”不同，十有八九不是什么傳言，而是曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生在學(xué)校里的案件。

“學(xué)校為了壓下此事會(huì)給我好處讓我息事寧人，而且這事鬧出去會(huì)影響我的名聲，對(duì)嗎？”范曉雪終于聽懂了高誠(chéng)的意思。

“是的。”

高誠(chéng)的理智和冷靜讓范曉雪心中莫名生出一股怒氣。

“如果是學(xué)長(zhǎng)遇到這種情況，你會(huì)怎么選？”范曉雪又將問題扔給了高誠(chéng)。

“我不缺錢，以我的實(shí)力輕輕松松就能考上本校的研究生，但如果我還想在本地的法律界有所作為，就不能和學(xué)校鬧太僵。”高誠(chéng)沒有正面回答范曉雪的問題，但范曉雪已經(jīng)明白他的妥協(xié)。

彼時(shí)范曉雪年少氣盛、對(duì)人對(duì)事的想法還不夠成熟，容易陷入非黑即白的境地。再加上她性格