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果，是派派和父親來到了他家。

因，是派派的父親“餓”了，想要吃東西，來到了他家。

對一個五歲多的小孩子來說，父親的異常他早就看在眼里，如果經歷過這些，孩子還會擁有這樣奇怪的想法嗎？

——以結果而言，有可能會的。

在曾經的語文學習中，曾學習到“性本善”與“性本惡”兩個觀點。在課堂上，老師曾以這兩個觀點作為辯論，用一節課的時間讓全班同學參與進去。

“性本善”辯方的辯手，支持認為人生下來就是一張白紙，后期的色彩都是渲染上去的觀點。

用在當下，指的是無論是對派派，還是對團子，還是對千千萬萬的小孩子來說，后天的教育比先天重要，因為變壞是受環境的影響。

“性本惡”的辯手，認為如果沒有法律約束，沒有惡劣行為后續的懲罰，人們就會表現出骨子里“惡”的一面。

骨子里的“惡”，在當下可以代表成什么呢？

是鬼氣，是邪祟侵染后的靈魂，是欲望交換回的利益。

一切的推論后，顏久生更加相信當初小黑所說的話了。

——有邪祟正入侵人類世界，并且想要殺害目前看似正方的團子。

世人皆知操控思想的入侵是悄無聲息的，想要不突然打破平衡的入侵方式，最佳的辦法不就是放大人心里的惡，從而“自相殘殺”。

那是如何“自相殘殺”的？無差別選擇攻擊嗎？

顏久生并沒有搞懂選擇攻擊對象的緣由，思維閉合時，他突然想起了之前聽到的派派哼著的歌。

“我們來交換！我們來交換！”

“要吃飯！要吃飯！吃完飯后變飽飽，變飽飽了抱寶寶，小寶寶抱完抱大寶，大寶寶抱完吃小寶！”

“……”

一個可怕的猜想在顏久生腦海里形成，他抬眼，正對上地上男人睜開的眼睛。

那眼里早已非常人模樣，混沌無光，透露出寂靜的殺意。

派派看起來十分高興，卻又膽怯地退了一些，以一個禮貌的距離興奮說話，像努力搖著尾巴的小狗。

“爸爸！爸爸你沒事，果然……那個人沒有騙我。”

那個人？

顏久生剛剛捕捉到關鍵詞，與與他人指使這個想法對應上后，他就看見男人的右手握著一把以鬼氣凝成的刀，默不作聲地往派派身上打去。

一切發生的太快，加上派派正擋在男人前方，夾在顏久生與男人中間。顏久生根本來不及反應，眼睜睜看著那刀即將插入派派胸口。

顏久生只感到懷里一空。

只見團子瞬間以黑霧的形態竄到派派前方，在落地的一瞬間變回人形，小身板直挺挺的擋在派派面前，黃色嬰兒服在狂風中擺動，腦袋后的帽子拍打在后背。

派派不可置信：“爸——”