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如果不是認識江川，并且第一科還是考語文這種沒辦法背答案的科目，監考老師都要忍不住懷疑是不是考試題目泄露了，不然怎么會有人答得這么快。

第一場考試考完，那位監考老師收完卷子回到辦公室，還不住感嘆：“那個江川實力真的很強啊。”

辦公室里有老師聽到他的感嘆，笑道：“這算什么，等今天下午的數學開考，你就知道什么叫快了，江川和身邊的人完全不是一個等級的。說起來語文還算是他的弱勢科目呢。”

“這都還算弱勢科目?。俊蹦抢蠋燇@訝，“難道他只是寫得快，答題卻不是很好？”

“那倒也不是?！苯釉挼睦蠋煹?，“只是在其它科目都能拿滿分，唯獨語文差了點的情況下，怎么不能說是弱勢科目呢？你說對吧，老秦。”

辦公室的后頭，老秦無奈抬頭：“江川語文成績不差，在年級也是拔尖的那一批了?！?

有人又問他：“江川不是去參加了數學競賽嗎，結果好像快出了吧，你覺得他能進省賽嗎？”

老秦推推眼鏡：“按他數學老師的話，如果不出意外，進入省賽是妥妥的事?！?

江川的數學老師是學校里的資深教師，在高三呆了將近十年，剛從上面退下來。他帶過很多競賽苗子，那些學生也很多都拿獎了，水平杠杠的。有他這么說，江川進入省賽是肯定的事。

其他老師紛紛道：“那就先提前恭喜了，老秦今年獎金又能漲多點了?！?

老秦不接話，只是笑道：“還沒確定的事呢，不過借大家吉言了。”

語文之后是數學，英語，物理……總共九科，一共考了三天，當最后一場地理考試結束時，所有學生都感覺腦子被抽干了，空空如也，什么事都不想做，只想休息。

考完試后的氣氛還是比較放松的，教學樓到處都是打鬧聲，桌椅摩擦地板發出的刺耳的聲音。

白書懷在講臺指揮大家把桌椅擺好，諶少言，路凡幾人敷衍擺好后立馬拿著試卷竄到江川跟前：“快快快！我們來對一下答案吧！”

江川把搬出教室的書整理好放回抽屜，頭也不抬：“自己拿。”

諶少言歡呼一聲，拿過江川桌面上的試卷。

“我要數學！”

“我也要數學！”

“那我要物理?！?

“化學呢？化學在誰手上？”

九科試卷一下子被瓜分干凈，連最不受待見的語文試卷都有人借去。

對答案過程中，一邊興奮地嚎叫，一邊懊悔地嘆氣。諶少言一連對了好幾道選擇題，發現答案一模一樣后，興奮得差點要在教室化身狼人嚎叫。