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道逸醫(yī)院，喬喬聽說過，但沒來過。

這是一家專科醫(yī)院，主治的是血液病。

“我爸就是在這去世的。”

下了車，陶野站在醫(yī)院前，就停住了，沒進去。

“我八歲的時候，我爸確診了白血病……”

更準確來說，是急性髓系白血病m2型。

但當時陶野是不懂的，關(guān)于爸爸的病，他只能記住兩個詞。

一個是白血病，一個是化療。

這兩個詞的具體含義，他當時也不懂。

他只知道，爸爸生病了，很疼，要很多錢。

他家本來也算不上富裕。

陶文康是高中教師，教的是美術(shù)。

尹秀也是教師，教的是幼兒園。

爸媽都是老師，陶野從小就很喜歡到學(xué)校去。

但爸爸生病之后，他就不喜歡了。

因為等到他放學(xué)去了醫(yī)院，爸爸總是昏昏沉沉。

他趴在床邊，等爸爸清醒，結(jié)果往往是自己先睡著。

偶爾，他提醒自己不要睡著，犯困的時候，就掐自己一下。

然后，媽媽拍了拍他被掐紅的手，催著送他回家。

媽媽說：“回去睡覺吧，明天還要上學(xué)呢。”

他不想上學(xué)，最最盼望周末。

周末，他會告訴爸爸：

“我都好久沒跟你說話了。”

又問爸爸：“什么是化療啊？化療疼嗎？”

以往，他不停地問為什么，爸爸總能解答。

因為爸爸是老師，所以他什么都知道。

但這次，爸爸說的是：

“爸爸不教你這些，爸爸教你別的吧。”

陶文康在病床上，教了陶野畫畫。

陶野他手不穩(wěn)，畫不好線條。

他向爸爸鬧脾氣，說不想畫了。

爸爸告訴他說：“沒關(guān)系，等你長大就好了。”

“那爸爸等我長大再教我。”

他這么說，爸爸含笑地看著他。

小陶野沒發(fā)覺媽媽在一旁捂著臉哭，又去拉爸爸的手。

“我想要一雙像爸爸這樣的手。”

寬大的，畫畫漂亮的，無所不能的手。

結(jié)果，他拉住爸爸的手，撫摸過去。

是一只布滿了針孔的手。

“十二歲的時候，我爸去世了。”

陶野向喬喬說起這件事，但沒說任何細節(jié)。

院內(nèi)人來人往，幾乎是同一張受難的臉。

喬喬看著他們，只是聽陶野說了兩句話，就咀嚼出了無力招架的苦。

她想起之前和思予聊天：

中考結(jié)束那天，最后一場考試之后，思予就沒有再見過陳空。

誰也不知道，到底是發(fā)生了什么。

當時，喬喬問思予：“你問過他這件事嗎？”

思予說，她不想問。