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宋鋮眼神警告聽(tīng)到這句話又想發(fā)火的傅之銘，再次看向鐘義誠(chéng)，“那我問(wèn)你。你有沒(méi)有用信息素壓制omega。”

鐘義誠(chéng)沒(méi)有作聲。

宋鋮卻已經(jīng)知道了答案，聲音沉了下來(lái):“身為學(xué)生，不遵守校規(guī)，身為alpha，品行拙劣，鐘義誠(chéng)，你自己說(shuō)，你還有臉待在這個(gè)學(xué)校嗎？”

“老師我錯(cuò)了，我再也不敢了，是我鬼迷心竅，老師，我真的錯(cuò)了，求你不要把這件事告訴校長(zhǎng)。”

看著突然態(tài)度轉(zhuǎn)變的少年，宋鋮多少還是有些動(dòng)容，學(xué)生教不好，老師也占一部分責(zé)任。

“老宋，干什么呢，把我的學(xué)生嚇成這樣。”程景丘大步踏了進(jìn)來(lái)。

“既然你來(lái)了，那你的學(xué)生你就自己去教育吧，敢用信息素去欺負(fù)我們班剛分化的omega，他膽子倒是不小。”

聞言，程景丘哂笑:“嗨呀，確實(shí)膽子不小。”看向鐘義誠(chéng)，“被你欺負(fù)的omega叫什么名字。”

“裴天。”傅之銘開(kāi)口了，繼而又狠狠瞪向鐘義誠(chéng)，“你不配說(shuō)他的名字，我替裴天感到惡心。”

鐘義誠(chéng)臉色無(wú)地自容，程景丘卻笑了起來(lái)，“學(xué)校三番五次明令禁止alpha和omega不能走太近，你們倒好，不僅三角戀都談上了，還爭(zhēng)得這么厲害。”

宋鋮蹙眉，似乎不太想讓自己的學(xué)生披上早戀的名聲:“他們沒(méi)有談戀愛(ài)。”他又說(shuō)，“你還是把你的學(xué)生領(lǐng)回去教育教育吧，不行就請(qǐng)家長(zhǎng)跟他家長(zhǎng)聊一聊，平時(shí)是怎么教孩子的，竟然敢用alpha的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)omega。”

程景丘攤了攤手，“行叭，你宋老師都這么說(shuō)了，想必這孩子要是不好好教育一番，都說(shuō)不過(guò)去了，不過(guò)……”他看向鐘義誠(chéng)，“他父母都不在國(guó)內(nèi)，我身為他的老師，讓我教育教育就行了，這事就不用鬧到校長(zhǎng)那里去了吧。”

宋鋮沒(méi)有回他，只是沖著門微抬了抬下巴。

程景丘心神領(lǐng)會(huì):“我一定讓他明白自己的錯(cuò)誤，然后去給你們班那位叫裴天的omega道歉。”

人走后，傅之銘似乎還有氣。

宋鋮坐在椅子里，手機(jī)突然響了，他沒(méi)有心思看，而是目光落在依舊氣得眼睛通紅的少年身上，“成年人都要為自己做出的事而負(fù)責(zé)，雖然你的出發(fā)點(diǎn)是好的，幫助同學(xué)，可是如果今天你不是學(xué)生，你把人打成這樣，不僅對(duì)方要負(fù)法律責(zé)任，你也難辭其咎。”

“到時(shí)候，你受連累，那你的另一半怎么辦？”

傅之銘啞口無(wú)言，沉默良久才道:“可是我就是見(jiàn)不得他受欺負(fù)，鐘義誠(chéng)持強(qiáng)凌弱，欺軟怕硬，他這樣的人，就該被治一治，老師，就像你說(shuō)的，幸虧這是在學(xué)校，如果不是在學(xué)校，我一定讓他進(jìn)醫(yī)院，這輩子都別想下床。”

宋鋮復(fù)雜看著他:“那你有沒(méi)有想過(guò)，裴天會(huì)不會(huì)擔(dān)驚受怕。”

傅之銘:“……”