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依依不舍地掛上電話，袁晴遙尋思片刻，往樓上跑去。

反正作業在學校里就差不多寫完了，閑著也是閑著，不如去找林柏楠玩；蔣阿姨還買了蛋糕，她要快快去吃蛋糕！

顯然，后者對八歲的袁晴遙來說更具吸引力。

第9章 他的新生活

踮起腳尖，伸長胳膊，袁晴遙按響了門鈴，片晌，系著圍裙的蔣玲給她開了門。

她有多久沒見過林柏楠，就有多久沒踏進過他家。

這里曾經是她除了自家以外最熟悉的小天地，如今再次置于其中，除了久違的親切感之外，也夾雜著幾分素昧的氣息——

高高低低的門檻全部被鏟平了，所有門把上都系了拉繩，家具的棱棱角角都套了保護套。

入戶花園里，原本屬于盆栽和綠植的空間，現在換成了幾件類似于健身器械的東西，玄關處還停放著一輛輪椅。

問了蔣阿姨才知道，就跟她回家要換拖鞋一樣，林柏楠回家也要換輪椅，從運動型的換成輕便型的。除此之外，他還有一輛洗澡專用的簡便輪椅和一輛充電的電動輪椅。

蔣玲扎進廚房忙活晚飯去了。

袁晴遙探頭探腦地來到餐廳。

餐桌上放著兩個籃子，一個里面盛著許多粗細不一的泡沫棒，另一個里只放著零星幾條。

林柏楠坐在餐桌旁，他右手戴著個黑色的半截手套，正在用右手從泡沫棒多的籃子里拿出一條，再放到另一個籃子中……

機械性地重復動作，看不出來在玩什么。

“你在玩什么呀？”袁晴遙走了過去。

“這不是玩具。”林柏楠抬起眼皮瞥她一眼。

“那是什么？”

“看著就行了，別說話。”

袁晴遙努了努嘴巴，雙膝跪在座椅上，手臂疊放在一起，胳膊肘撐著餐桌，聽話地開啟了“靜音模式”。

這些泡沫棒其實是手部復健用具，用來鍛煉手指的抓握能力，加快手功能恢復的。

泡沫棒有五種尺寸，最粗的大概有袁晴遙的手腕那么粗，最細的和她的拇指差不多粗細。而林柏楠戴著的半截手套，也是康復訓練的專用輔具。

從最大號的泡沫棒開始，林柏楠一個一個的，將泡沫棒握在右手中，抬起胳膊，搬運過去。

拿完了最大號，再拿次大號……

他熟練又有序地進行著訓練。

一切看似順利，直到輪到了最小號的泡沫棒，只見他吃力地抓起一根，還沒來得及移動，泡沫棒便從他的手掌空隙中漏了出去。

他又試了試……

結果跟第一次一樣，跟昨天一樣，每天都一樣。

他盡力了，卻仍然握不住它。

挫敗感和灰心寫在了他微微下垂的嘴角里，他放棄了最小號的泡沫棒，轉而拿起了最大號的，又開始了新一輪的練習。

一旁的袁晴遙將一切盡收眼底，她恍然明白：寫字課林柏楠為什么不肯用右手寫字？因為泡沫棒再細也比鉛筆粗得多，他連泡沫棒都握不住，又怎么握得住鉛筆？

“你的手怎么了？”

小女孩真誠的發問，令小男孩的呼吸停滯了一拍。

他快速地眨眨眼睛，想驅趕走瞳孔里鋪陳開來的悲傷，他直了直背，佯裝無關痛癢地丟出兩個字：“壞了。”

“那你的腿呢？”

“也壞了。”

“不能動嗎？”

“嗯。”

“什么時候才會好呀？”

“有些東西壞了，是不會再變好的。”

“為什么？”

“我也不知道。”

他動了動右手手指，用指甲去劃擦指腹，本應該對外界刺激敏感的嬌嫩肌膚，只模糊地感知到了一絲麻木。

雙腿和雙腳更是死寂得可怕，仿佛不屬于自己。

盡管小小年紀已然懂得很多知識了，可是那年的他畢竟只有八歲，他不懂為什么醫生叔叔口中的脊髓神經那么重要？為什么神經斷了不能像電線一樣重新接好？

無助和難過不請自來，他深覺自己是個廢物……

從前，他最喜歡的人是自己，現在，他最不喜歡的人也是自己。

就在負面情緒即將踏破林柏楠的心理防線之即，一雙小小的手出現在了他的眼前——