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坐在旁邊的秋白榆也抬手給她比了個(gè)大拇指。

無聲的鼓勵(lì)。

不管怎么樣, 能勇敢站在臺(tái)上就已經(jīng)很棒了。

兩人很快就放下手, 不打攪后面的人看節(jié)目。

秋子敏也備受鼓勵(lì), 臉上揚(yáng)起笑容。

她要彈鋼琴給姨姨們聽, 給所有的大人聽！

她學(xué)著伊挽月在參加鋼琴比賽時(shí)的模樣，先沖觀眾席鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)身優(yōu)雅地朝鋼琴走去。

她今天演奏的是《一閃一閃小星星》。

跟著伊挽月學(xué)了幾個(gè)月, 她現(xiàn)在已經(jīng)可以很熟練地彈出這首曲子了。

小朋友的鋼琴表演，正式開始

熟悉的旋律在藝術(shù)館中響起。

伊挽月看著臺(tái)上孩子的背影, 唇邊掛著淡淡的笑。

她想起自己第一次上臺(tái)表演的時(shí)候，也是像秋子敏一樣不停地找媽媽。

就在那時(shí)，觀眾席里忽然抬起一只手。

是她的媽媽。

她的媽媽給她比了一個(gè)大拇指，好像在跟她說：你很棒，媽媽會(huì)一直在這里看著你。

今時(shí)今日，輪到她來鼓勵(lì)秋子敏了。

你很棒。

哪怕只是站在臺(tái)上也很棒。

不要害怕，我們一直在這里陪著你。

我們小敏彈得真不錯(cuò)。

秋白榆的聲音從旁邊傳來，輕輕地與她私語(yǔ)。

我們挽月姨姨教得也很棒。

伊挽月兩只眼睛笑得彎了起來，她壓低聲音回了一句：謝謝白榆姨姨的夸獎(jiǎng)。

在微弱的光里，她們的手悄悄握在一起，十指相扣。

秋白榆繼續(xù)看著臺(tái)上有條不紊地彈著《小星星》的孩子。

坐在鋼琴前的孩子從容不迫，鎮(zhèn)定大方。

她離開爸爸的家后被愛滋養(yǎng)出豐盈的骨肉，越變?cè)胶昧恕?

這再好不過了。

秋白榆就這么看著，也不需要端著手機(jī)錄像，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)把每個(gè)節(jié)目都錄制下來，回頭會(huì)放到家長(zhǎng)群里，供家長(zhǎng)們保存留念。

很省心省力。

不過想起江慎

秋白榆側(cè)首靠近伊挽月，小聲道：白月光任務(wù)還是沒完成嗎？

伊挽月?lián)u了搖頭：沒有。

是的，她白月光任務(wù)沒有完成。

這太奇怪了。