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明衛(wèi)國為了撇清關(guān)系，自然是不能讓責(zé)任落到他頭上，所以趕緊出言變態(tài)，把一切都推到董小妹頭上。

董小妹可沒有尊敬領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣，大家人人平等，可不能搞官僚主義，所以幾乎是立刻，她就反駁了出去。

“怎么就是我的責(zé)任了？我就是個(gè)任課老師而已，江琴還是班主任呢？難道她的責(zé)任不比我大？”

她這話一出來，江琴可不愿意了，她是班主任就得她背鍋？要不是在校長室里，領(lǐng)導(dǎo)們都看著呢，她非得把董小妹撕成兩半不可，簡直是太囂張了。

“報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我是班主任，但是這兩個(gè)月我已經(jīng)請假了，所以一直不在學(xué)校，這鍋我不背?！?

作者有話要說：　　這章是補(bǔ)的昨天的，今天的那章晚上再戰(zhàn)。

感謝老胡愛吃番茄醬的地雷，謝謝么么噠@_@

☆、第61章 討伐

書記話才剛落下, 這就立馬蹦出來一二三, 三個(gè)人出來推卸責(zé)任, 從任課老師到班主任，甚至是政教主任，就沒有一個(gè)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的。

這樣的情況讓書記氣的不輕, 一向溫和的校長也拉長了臉，這群老師, 真是越來越不像話了。

“既然大家都沒錯(cuò)，那你們說說, 這件事情到底是誰的錯(cuò)？難道是那群孩子的錯(cuò)？”

校長雖然平時(shí)溫和無害，但最注重的就是孩子, 他把一輩子都獻(xiàn)給了教育事業(yè), 所以真的可以說是愛學(xué)生如自己的孩子了。

現(xiàn)在自己的孩子走上了彎路, 竟然沒有一個(gè)人站出來承擔(dān)責(zé)任, 這讓他很是生氣。

孩子們懂什么呢？他們沒有分辨能力, 不懂什么是好的，什么是錯(cuò)的, 所以才需要老師家長來督促, 來約束談的。

現(xiàn)在學(xué)生能犯錯(cuò)了, 你說都是他們自己的錯(cuò), 和我沒關(guān)系？呵呵，就算脾氣再好，校長也想罵人了。

“校長您別生氣，這事肯定扯不到孩子們身上, 他們沒有分辨是非的能力，一時(shí)走上了彎路，是因?yàn)槔蠋焸?，還有我們這些校領(lǐng)導(dǎo)的疏忽，我們都沒有在他們剛剛冒頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這事得怪我們?！?

說話的這人是個(gè)副校長，但他并不是唯一的副校長，校長快要退休了，肯定會(huì)從幾個(gè)副校長之間找一個(gè)接班人的，所以為了成功轉(zhuǎn)正，拍馬屁的人也不少，但這樣假大空的話，還是讓校長消了點(diǎn)火。

“先不說誰的責(zé)任，這事得趕緊有個(gè)章程，把那群孩子給拉回來，大家都先說說，以后怎么辦？”

書記也看不上他們這互相推諉的樣子，拍馬屁的也沒有一點(diǎn)有用的東西，就會(huì)動(dòng)嘴皮子的人，就是說再多大話，那也是沒有機(jī)會(huì)的。

“我看就是現(xiàn)在他們班的老師不行，太年輕不負(fù)責(zé)任，就應(yīng)該給他們換兩個(gè)嚴(yán)肅的男老師，使勁管著，這樣才能盡快把他們給扭回來?！?

書記的話音剛落，立馬就有人發(fā)言，這是個(gè)激進(jìn)派，他這話一出就把田甜江琴她們幾個(gè)給得罪了，尼瑪不會(huì)說話。

誰年輕了？年輕怎么了？還嚴(yán)肅的男老師，看不起女人怎么著？

“江主任，你這話就不對了，女老師怎么了？主席還說父母能頂半邊天呢？你別把事情往我們女老師頭上扯??！”

在坐的唯二一位女領(lǐng)導(dǎo)，叫梁榮，也是一位副校長，做人做事都風(fēng)風(fēng)火火的，很有一股闖勁，還是一個(gè)女權(quán)主義者，所以聽了江主任這話，立馬不高興了。

江琴也對著那江主任吐了吐舌頭，很是不滿，甚至還高聲對梁校長叫了聲好，并使勁鼓起了掌。

田甜驚訝的看了眼身邊的江琴，驚訝的發(fā)現(xiàn)，這小妞挺勇敢??！公然反對領(lǐng)導(dǎo)，即使人家只是個(gè)主任，那也是能要她小命的?。?

她已經(jīng)看到那個(gè)江主任在瞪她了，那眼神惡狠狠的，田甜都替她打了個(gè)寒顫，不會(huì)被穿小鞋吧？

“梁校長，你可別上綱上線的，我也沒說女同志不行的話啊！就是我們家江琴這丫頭，從小沒個(gè)定性，我這不是怕她帶壞了孩子們嘛！我建議，應(yīng)該把她調(diào)走，換一個(gè)年紀(jì)大點(diǎn)，德高望重的老師接手，就是不調(diào)走，那這班主任的位置也是不能干了?！?

江主任并沒有發(fā)火，而是心平氣和的和梁校長解釋，順便也是向眾位闡述了自己的觀點(diǎn)。

田甜聽到他對江琴的稱呼，再次看向江主任，這才發(fā)現(xiàn)，兩人貌似還真有些相像，加上兩人都姓江，原來江琴這姑娘還是深藏不露?。∵@么久了，她從來不知道江主任竟然是江琴的爸爸。

能夠主動(dòng)站出來批評江琴，又建議把她調(diào)走撤職，這算是大義滅親了，畢竟班主任和任課老師的待遇也是不一樣的，要是真調(diào)走了，那可算是降了半級了。

江琴一聽這話，立馬就不高興了，她爹怎么能夠這樣，這不是胳膊肘往外拐嗎？還是不是親爹了。

“我不同意，爸爸，大家都知道我請假兩個(gè)月了，這事情和我一點(diǎn)關(guān)系都沒有，要怪也是怪董小妹，和我什么關(guān)系？憑什么要我降職？我還想好好教育我們班那群孩子呢，我一不在就搞出了這么多亂子來。”

江琴是個(gè)火爆性子，要不然也不會(huì)和董小妹鬧了，所以自然不可能理解江主任的苦心，反而直接就嚷嚷出來了。

江主任心里苦啊！碰上這么個(gè)沒腦子的閨女，那也是發(fā)愁，好賴不分的姑娘，這是又拐回遠(yuǎn)點(diǎn)來了。

“你還好意思把責(zé)任都推到我身上，你請假兩個(gè)月是多光榮的事情嗎？這是典型的拿著公家的錢謀私利，是挖社會(huì)主義墻角。拿著工資不上班在家辦自己的事情，你還有理了？”

董小妹也害怕，自己家現(xiàn)在只有她一個(gè)人有工作了，和江琴可沒法比，人家爹起碼還大小是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢！萬一偏向了自己閨女，說不定其他領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)偏幫，現(xiàn)在江琴又把責(zé)任推給她了，她自然是要馬上反駁的，而且還扣了個(gè)大帽子出去。

“我請假當(dāng)初是領(lǐng)導(dǎo)們親自批的，你有意見你當(dāng)初怎么不說？心里不滿還不說，全部發(fā)泄到孩子能身上，對他們不管不問，還不如當(dāng)初隨便找個(gè)代課老師呢！你倒是沒請假，那也得你能請的下來??！占著茅坑不拉屎的人更可惡?！?

江琴現(xiàn)在是看見董小妹就有火，所以說話毫不客氣，甚至連臟話都出來了，江主任聽著，真是火冒三丈，好好的姑娘家，不知道和誰學(xué)的這些亂七八糟的東西。

“行了，別互相推卸責(zé)任了，當(dāng)初江琴請假，是經(jīng)過我們同意的，這點(diǎn)我們也怨不到她身上，我看重點(diǎn)還是在董小妹身上，雖然你不是班主任，但班主任不在的時(shí)候，你這個(gè)任課老師是有絕對的權(quán)利管教學(xué)生的，為什么他們逃了那么長時(shí)間的課你都不管？”

說話的這位就和江主任坐在一起，看著估計(jì)關(guān)系不錯(cuò)，所以直接就把罪責(zé)歸到董小妹身上了。

也是，我們國家可是個(gè)人情社會(huì)，就算現(xiàn)在的人比后來艱苦樸素多了，但人情還是要走的，江主任不好直接給女兒說話，所以他說話自然就向著江琴了。

董小妹被他質(zhì)問的說不出話來，她能說什么呢？說自己根本就沒有配孩子們上課？說她根本就沒注意，沒把心思放在學(xué)生們身上？說自己只顧著考試復(fù)習(xí)了？那成績出來了不又是事兒，都這么投入了還考不上的人，工作能力估計(jì)也夠嗆。

所以她咬了咬嘴唇，雙手使勁絞著衣角，不知道要怎么反駁了。

她可以把責(zé)任往江琴身上推，可是畢竟是在她工作期間出的事情，責(zé)任的大頭肯定在她身上，這是她不能反駁的。

想想自己考砸了的高考，再有現(xiàn)在所面臨的危機(jī)，她委屈的只想哭，為什么別人都能有一個(gè)好的家庭，好的爹娘，而她卻要擁有那么一群極品親戚，還有愚孝無比的爹呢？

“責(zé)任肯定在董小妹這里，代課的劉老師也有責(zé)任，這個(gè)暫時(shí)先放下，待會(huì)兒再說，我們首先要考慮的，就是以后要怎么辦，怎么補(bǔ)救，怎么把那群孩子給拉回來?！?

書記重重的把自己的水缸放下，發(fā)出“嘭”的一聲巨響，他對于這些人一而再再而三的攀扯責(zé)任推卸責(zé)任，很是不滿，本來就嚴(yán)肅的臉更是寒氣逼人。