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周鴻先是隨口問了問顧池最近家里的近況，聊著聊著才切到正題：“你和那個江溺是怎么回事啊？”

他說這話的時候聲音壓得很低，像是生怕旁人聽見。

顧池坦蕩道：“我們是朋友。”

“朋友？”周鴻頓了下，喝了口茶，沉吟不語。

自周洋那件事情以后學(xué)校里面顧池和江溺的流言不增反減，尤其是學(xué)校那論壇，都引起別的學(xué)校人的關(guān)注了。周鴻也不是要干涉顧池交朋友什么的，而是擔(dān)心顧池。

江溺這人不是他的學(xué)生單憑傳言他也hela不判斷他的好壞了，但就從他入學(xué)以來老師和同學(xué)還有論壇上面的那些帖子來看江溺也絕對不是一個什么好學(xué)生。

顧池家庭普通，周鴻是擔(dān)心他被江溺耽誤了。

“對，怎么了？”顧池疑惑道。

周鴻皺著眉頭說：“顧池啊，你現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候。”

“我知道老師。”

“嗯，那個江溺……老師也不是要阻攔你，但是你知道江溺家權(quán)大勢大的，之前在學(xué)校里面還橫行霸道，老師怕他影響你。”周鴻說出了自己的擔(dān)憂。

顧池明白了周鴻的顧慮，笑著寬慰道：“老師，您放心吧，我自己心里有數(shù)。”

“好。”

從辦公室出來后元旦晚會的事情文藝委員又來找了顧池一次。

文藝委員在確定顧池要上臺表演后就非常積極地去問音樂老師要了器材教室的鑰匙。

顧池打算每天八節(jié)課下課之后去練習(xí)半個小時的鋼琴，曲目是貝多芬的《月光奏鳴曲》第一篇章。

顧池也就這一首比較熟練了。

因為這一首他和江溺在一起后經(jīng)常彈給他聽，甚至還上手教江溺彈過，只可惜江溺實在沒什么藝術(shù)細(xì)胞，那雙骨節(jié)分明到像是藝術(shù)品的手，落在琴鍵上就變的十分不協(xié)調(diào)，后來大約是為了不讓顧池失望，江溺還私底下自己悄悄練過，雖然還是總錯音，但好歹慢慢能和顧池合奏了。

上元旦晚會的這件事情顧池是打算放學(xué)的時候再和江溺說的，結(jié)果最后卻不是顧池告訴江溺的，而是江溺聽說了以后五節(jié)課一下課就跑到了他們教室外面來找他。

他們班最近換了一次位置，顧池雖然還是坐在第一排，但是是靠教室里面的第一排，還是陳苒悄悄提醒他他才知道江溺來找自己了。

顧池一抬頭就看到江溺站在教室自己門口四處張望，他們從換位置之后江溺就沒再來他們教室門口過，吃飯和等他放學(xué)都是在樓梯口，站在教室張望了幾下才看到顧池。

雖然眾人現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了顧池和江溺是朋友這件事情，但還是沒法習(xí)慣江溺面無表情站在他們教室門口的畫面。

不像是來找人，更像是來討債，兇神惡煞的，都沒人敢靠近。

顧池看到江溺就連忙放下筆走了出去。

“怎么了？”

顧池問他。

前段時間顧池給江溺做了一個學(xué)習(xí)計劃，每周末顧池都會來例行檢查，江溺很上心也做的很好，所以都沒時間來教室找他，現(xiàn)在顧池看到他還有些意外。

江溺說：“我聽說你會彈鋼琴。”

顧池一愣，道：“你怎么知道？”