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他聲音里還帶著笑意，聽起來又軟又甜，像塊糯米糍，把聽話的人心里黏成一團。

陸謹只覺得耳朵有些發(fā)燙，還來不及思考這是為什么，裴燈已經(jīng)注意到了，抬手去捏，“霄霄，你耳朵好紅，發(fā)燒了嗎？”

少年指尖微涼，落在滾燙的耳垂上觸感鮮明，陸謹想躲開，可腳下卻像是生了根，半步都走不動，他呆愣了一瞬，忽然找到了轉(zhuǎn)移話題的方法，指著裴燈的草稿本——

“那是什么？”

一個寥寥幾筆勾勒出的q版小人正躊躇滿志地看著前方，小人一手用扛火箭炮的架勢扛著天文望遠鏡，一手端著老干部標配的搪瓷茶盅，衣角左側(cè)寫了一個“霄”字。

旁邊還配了一行文字——是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了！

畫的是誰，不言而喻。

裴燈一看自己沒遮住，抿著唇心虛地朝陸謹笑。

陸謹隨手呼嚕了一把他的頭發(fā)，不怎么嚴肅地批評了一句：“欠揍。”

不過玩笑過后，該苦惱還是要苦惱，裴燈倒不是一點靈感都沒有，相反，就是因為擠在腦子里的東西太多了，這個也想畫，那個也想畫，難以做出取舍，反而叫他犯了難。

陸謹見不得他愁眉苦臉的模樣，只可惜自己在美術(shù)方面確實毫無所長，仿佛天生體內(nèi)就缺乏色彩線條的浪漫細胞，兩人大眼瞪小眼看了半天，最后陸謹終于想出一個解決方案——

“帶你去看星星。”

第二天，裴燈下了晚自習就跑去了高二的教學樓。

特尖班的待遇就是不一樣，至少班主任對他們充分信任，很少特意來查紀律，不過這群尖子生自制力非凡，沒人監(jiān)督也個個埋頭苦學。

但這并不代表他們就真的兩耳不聞窗外事了。

裴燈剛出現(xiàn)在教室門口，就有離得近的學生望見了他，“學弟，找誰啊？”

裴燈拿手指掐了掐掌心想讓自己不那么緊張，卻還是沒忍住說禿嚕了嘴：“學長好，我找陸謹學長玩。”

“找陸謹玩？”那人有些意外，陸謹雖然算是全校聞名的風云人物，但素來待人都是有距離的禮貌，來找他的大多是校內(nèi)事務(wù)的，找陸謹……玩，這可真是大姑娘上轎，頭一遭的事兒。

這時，旁邊有人經(jīng)過，正是和陸謹同在籃球社的隊員，他對這個小學弟記憶猶新，畢竟是陸謹?shù)谝淮伍_口說要在“家屬區(qū)”給人留個位置。