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小男孩跑在前頭：“我來(lái)捉給你！”

兩個(gè)小孩一前一后，蹦蹦跳跳地追逐著飛舞的蝴蝶。

“哥，你看，這里有一封信……”小女孩看到落葉堆里的一封信。

小男孩滿頭大汗地回頭，跑過(guò)去后想都不想就撿起那封信。

這小男孩滿臉好奇地拆開(kāi)信封，把里面的信抽出來(lái)，里面是一張很薄的信紙，只折了一重，攤開(kāi)信封，只見(jiàn)上面寫著四個(gè)字！

“好好活著”

“哥，上面寫了什么？”小女孩抓住小男孩的手臂搖晃。

小男孩懵懂地?fù)狭藫项^：“我不認(rèn)識(shí)上面的字。”

不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)女人清亮的聲音：“你們跑那么遠(yuǎn)干嘛，今天是來(lái)拜祭你們爸爸的，不是來(lái)玩的。”

小男孩隨手扔了那封信，拉著妹妹的手：“媽媽叫我們了，我們回去吧。”

小男孩帶著妹妹朝媽媽的方向奔去，被遺棄的那封信靜靜地落到地上。

剛才那兩只被追逐的白色蝴蝶突然飛出回來(lái)，它們繾綣地落在信紙上，停留了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

忽地一陣風(fēng)吹來(lái)，那封信被吹著打旋，緊接著飄了起來(lái)，最后被風(fēng)吹沒(méi)了影子，蝴蝶也隨著風(fēng)吹的方向消失了蹤影，不知去向。

作者有話要說(shuō)：

正文番外到這里終于完結(jié)了。

說(shuō)說(shuō)一些心里話吧。

怎么說(shuō)呢，我又為愛(ài)發(fā)電寫二十幾萬(wàn)字，挺難堅(jiān)持的，但我都堅(jiān)持下來(lái)了。這篇文的初衷是想寫兩個(gè)看似親密實(shí)則毫無(wú)關(guān)系的人一起艱難生活的文，經(jīng)過(guò)幾次修改大綱才寫成現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果。

其實(shí)不管be還是he，我覺(jué)得都是最好的結(jié)局。

最后我想說(shuō)的是，感謝每一位收藏看文的寶子們，感謝讀到這里的每一位朋友，我知道自己有很多不足，但我會(huì)繼續(xù)努力，我們下篇文見(jiàn)！