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“我同學(xué)說你長(zhǎng)得像一個(gè)人。”

“像誰？”

“一部臺(tái)劇里的男二，叫花拓也。本來我覺得不太像，但是現(xiàn)在看，又覺得挺像的。但我覺得你長(zhǎng)得……比他帥。”

肖淮愣了下，表情有些難為情，他岔開話題說：“下學(xué)期分科了，你們宿舍幾個(gè)讀理科？”

“加上我四個(gè)，易靜蕓、趙佳茵和常菲。聽說學(xué)校文理分科會(huì)重新組合班級(jí)，301到305班是文科班，306到310班是理科班，我們班選理科的會(huì)分到其他班，不知道我會(huì)被分到哪個(gè)班。”

要是分到你們班就好了，葉歆在心里默默補(bǔ)了一句。

肖淮也沒接話，兩人靜默了一陣，蠟燭的火焰微微顫動(dòng)，映照地面上的兩個(gè)影子也不安穩(wěn)。

肖淮的手機(jī)響起來，他看了一眼，猶豫要不要接。

葉歆問：“是不是你家里打電話？”

他點(diǎn)頭，接起電話：“嗯……我知道，一會(huì)兒就回去。”

她看了眼窗外，“雨好像小了，趁這會(huì)兒你趕緊回去吧，別讓你爸媽擔(dān)心。放心，我沒事。”

肖淮起身：“那我先回去了，你睡覺前記得一定要把蠟燭滅了。”

“我知道，我送你。”

葉歆送走肖淮，鎖好門回到客廳，地上兩根燃燒的蠟燭在黑暗中像一對(duì)喜燭一樣，融化的燭液滴在地上又凝固成蠟，她伸手摸了摸，表面光滑。

高二開學(xué)第一天，文理科分班表貼在教學(xué)樓前的公告欄上，葉歆擠了半天也沒擠進(jìn)去。

易靜蕓從人群里擠出來，她抱著葉歆跳起來：“310班，我們兩個(gè)都在310班！”

“真的嗎？”葉歆有些不信自己會(huì)這么幸運(yùn)，求什么得什么。

“真的，聽說每個(gè)教室黑板上也貼了學(xué)生表，我們?nèi)?10班確認(rèn)。”

她倆去了310班，剛到門口就撞上余尚誠，他笑說：“歡迎葉歆同學(xué)來到310班。”

易靜蕓對(duì)她說：“是吧，我沒看錯(cuò)。”

余尚誠問：“同學(xué)，你也是我們班的嗎？你叫什么？”

她指著座位表上自己的名字說：“易靜蕓。”

一旁的余尚誠說：“原來是易靜蕓同學(xué)，歡迎歡迎，熱烈歡迎。”

“你的歡迎這么表面嗎？只有言語上的？沒有行動(dòng)上的？”

“那易靜蕓同學(xué)想要什么樣的歡迎形式？”

“幫我們把課桌搬過來，反正就在對(duì)面，也不遠(yuǎn)。”

“沒問題，肖淮，”他轉(zhuǎn)頭喊了聲：“走，幫新同學(xué)搬課桌去。”

葉歆看到坐在倒數(shù)第二排的肖淮，他眼里是燦爛的笑意，仿佛在說：葉歆，我們又是同班同學(xué)，真好。

是啊，真好！

宿舍里，趙佳茵哀嘆：“我被分到307班，為什么我不是跟你們一班？！菲菲去了308班，寢室長(zhǎng)和玉茁在302班，咱們宿舍六個(gè)人去了四個(gè)班，簡(jiǎn)直就是四分五落。”

楊露說：“但我們不用換宿舍，還是一起。”

陳玉茁說：“幸好幸好，不然換了宿舍又要適應(yīng)新室友。”

楊露問易靜蕓：“咱們班還有誰去了310班？”

“還有班長(zhǎng)，不，應(yīng)該說老班長(zhǎng)蔣桓。”

趙佳茵說：“我聽說310班班主任教數(shù)學(xué)的，比張峰厲害，對(duì)班上同學(xué)非常嚴(yán)厲。”

陳玉茁說：“年紀(jì)前一百里，310班占了快二十個(gè)人，整個(gè)高一部人數(shù)最多，班主任肯定不一般。”

楊露說：“班主任嚴(yán)厲一點(diǎn)也挺好，都是為了高考嘛。”

葉歆第二天見到傳聞中的“嚴(yán)厲”班主任，她叫曹燕華，年近五十，據(jù)說葉歆這一屆是她帶的最后一屆，所以抓的格外緊。

她的腳步聲在外響起，亂哄哄的教室瞬間靜下來。

“啪”，她將備課教案扔在講臺(tái)上，激起白色粉筆灰塵在空氣中四處逃竄，“你當(dāng)中有認(rèn)識(shí)我的，也有新來不認(rèn)識(shí)的。過了這堂課，大家就都認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在，拿出你們的期末試卷。”

講臺(tái)底下一陣翻箱倒柜聲，葉歆慌忙找出上學(xué)期的數(shù)學(xué)卷子。

“我只講最后兩道大題，其他不懂的自己去問別人，這么簡(jiǎn)單的題目都做不出來，”她轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下一個(gè)白得冷酷的“解”。

臺(tái)下寂靜無聲。

果然很嚴(yán)厲，這要是在原來的303班，張峰如果只講最后的大題，同學(xué)一定會(huì)軟磨硬泡求他把整套卷子都講一遍。

在這兒，可不敢。

葉歆看向易靜蕓，她正低頭拿著手機(jī)打字。

過了一會(huì)兒課桌里的手機(jī)震動(dòng)，葉歆偷偷拿出來，是她發(fā)來的短信：【這班主任也太可怕了，還好我們有援軍。】

“看黑板，”曹燕華用粉底敲著黑板：“看卷子能看出解題思路嗎？”

講臺(tái)下的人頭紛紛抬起來，看向黑板。