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在一次調換座位中，課代表偶然變成了同桌，周是允把書包放進桌洞，發現課代表的耳朵很紅。

課代表小聲說：「我給你寫的，那個你看了嗎？」

「看了。」

周是允第一次知道情書需要回應。

「看了就好。」

課代表是一個不需要回應的人，溫溫吞吞地對周是允好，符合「校園早戀」的全部，秀氣的臉對著課本，課堂上老師在講課，一只手在桌子下面，陪著周是允把五子棋下了一遍又一遍。

五子練成珠，偶然碰到彼此的手。

周是允普通地看了課代表一眼：「不好意思。」課代表覺得情深義重，心被攥緊了一樣在跳。

「啊……」顧左右而言他，「好熱，今天的天氣。」

同性戀好像不需要特定的條件，也許自己有性器官的成分在，對于男性有天生的排他性。

不過說是「同性戀」，生理性別是雙性，心理認同是女性，也叫同性戀嗎？

周是允找不到定義。

一臂寬的距離縮減了，可以偶然牽一牽手。

「我們是什么關系？」課代表說，「朋友還是……」

「我不知道。」

周是允走在路上，沒有和別人接觸過，也不知道現在是什么關系，文科一向是弱項，在閱讀理解中，作者在書中表達的究竟是什么之情？

運用應試技巧，把格子填滿。

「想念是一種什么情緒？」有一天，周是允問課代表。

「就是看到月亮，你就會想哭。」

「舉頭望明月，低頭思故鄉？」

「每個人的指代物都不一樣，我離開家以后看的是月亮，想著爸爸媽媽和我看的都是同一片天空，我就有點受不了了……」課代表流眼淚了，可能是第一次住校，每個人都不習慣。

「愛情是什么樣的？」

「我不知道，我只知道看到你心里會跳，所以給你寫了那封信。」

周是允很好奇：「為什么會跳？」

頭靠在課代表的胸膛前，剛剛發育的胸，課代表身體都僵了，心跳砰砰的，幾乎要跳出來了。

「我不知道……」

「真的好快，沒有生病嗎？」隨口一提的關心，流水線一樣，周是允說，「我以為你知道。」

「那……」課代表從書包里翻出來一本小說，「我們一起找個定義。」

小說的名字叫做「揉碎溫柔」，花體字的封面，封面上有兩個動漫形象，黑西裝的男人掐著女人的下巴，看上去很青春疼痛。

「一起看這本小說？一起學一下愛情是什么東西？這本書里都是講愛情。」

周是允拿回寢室，在寢室內讀，最初覺得難以理解，后續看著看著，也有些代入了，家庭中沒能教育的情緒，在小說中找到了。

想念是這種感覺，愛情是那種感覺。

周是允對課代表產生了「這種感覺」。

「我好像知道想念是什么感覺了。」周是允說。

從來沒有想過父母家人，現在想念沒有血緣關系的人，課代表抓著校服袖子，說：「我也有點想你。」

可是愛情是什么？還是沒有一個大概，周是允探索著世界，和課代表一直讀著小說。