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我都沒有接近他們，我要怎么扯，萬一她之后聽出來了，我會不會挨打？！

完蛋了。

“那個，藤原君，我覺得那個學弟和你好配啊，你覺得怎么樣？”

順著川島惠美指的方向看過去，那個教他揮拍的小學弟似乎也看到了他，對他微笑。

……

藤原秋:我有一句mmp想要對你說，你覺得怎么樣？

后來的藤原秋每天都揮灑著汗水，被小學弟教導(dǎo)揮拍，丟了面子里子，依舊沒有多大進步。

藤原秋:忙著去盯梢呢，怎么有心思揮拍。

終于，網(wǎng)球部正選終于看見他了。

“那個人是怎么回事？那么多天了揮拍還和第一天剛來的時候一樣？”

“但是，學長他很努力啊，每天都揮拍揮得那么認真。”

“確實挺認真的。不過你們有沒有發(fā)現(xiàn)，那個教他的國二男生還不錯，挺細心，也有耐心，還有點實力，可以考慮放到預(yù)備正選里。”

……

從某個方面來說，藤原秋也算是成功了一小步吧。

第23章

我的好朋友超華麗

之后的第二天，那個一直教他的國二學弟就沒再來換了個場地。與此同時，藤原秋莫名其妙地開始變得受歡迎了。

比如說本來只有那個國二小學弟之前想著教他，后來小學弟走了，一群之前愛搭不理的國二國三認真練習的人都紛紛表示:學長/同學，我來教你吧。

就連國一的都對他熱情萬分，“學長，要不要和我一起撿球？”

不！不約！

昨天你對我愛搭不理，今天我就讓你們高攀不起！

藤原秋本來很有骨氣地拒絕了，然而同學愛太濃烈，一群人熱情地湊上來，藤原秋最終沒招架得住。

于是，本來整齊的訓練隊列亂作一團，以藤原秋為中心朝四周輻射展開。

一個個的球也不打了，都跑過來和他嘮嗑，這個一句要這樣這樣，那個反駁來一句那樣那樣。周圍一圈人把他圍住，跟看猴戲似得，藤原秋都不知道怎么會有那么多人有這么多的精力和耐心。

眼見場面越來越亂，終于有人出聲阻止。

“真是太不華麗了。”跡部景吾站在不遠處，眼神凌厲，“為了成為預(yù)備正選，一個兩個都這么不折手斷，光是人品就不夠格。”