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陸續又寫：季忠平。

曲向向翻了翻腦子里的記憶庫, 沒有找到對應的片段, “我沒有聽過這個歌手, 歌也沒聽過，我平時……”

話沒說完，就看到陸續把記事本轉過來對著她，將鋼筆遞了過來。

曲向向抬頭看過去。

陸續也在看她, 非常平靜，坦然。

曲向向收回視線，好吧，既然你這么堅持，那就聽你的，我也不說話了，用寫的。

寫到一半，她的筆尖一頓，這樣像筆友，很陌生，卻不討厭。

那是一種難以言喻的感覺。

仿佛他們的友情有一個小角因此嵌進了記事本里面。

下午第一節 課是英語。

老師發現了一件事，最后一組最后一個學生沒有像平時那樣，趴在課桌上面睡覺，而是坐在那里，看著什么東西。

太新鮮了。

以至于老師在喊學生上來聽寫單詞的時候，一不留神，喊了那個從來沒喊過的名字，“陸續。”

不管是黑板前的，還是座位上的，都不約而同的齊刷刷往后扭頭。

教室里的氛圍說不出的古怪。

老師喊完就后悔了，她這不是沒事找事干，給自己找不痛快嗎？

就在她準備找個臺階下的時候，看到那個學生面無表情的站了起來，徑直走向講臺，拿起一根粉筆捏住，走到黑板最左邊的位置上，站好。

教室里鴉雀無聲。

大家不免唏噓，怪事年年有，今天尤其多。

曲向向也是震驚大隊里的一員。

除了震驚，還有高興。

陸續身上的殼那么硬，會很難剝下來的，而且他也習慣了住在只有自己一個人的殼里。

他的每一次出殼嘗試，都一定是他很不容易做出的決定。

值得尊重，表揚，鼓勵，希望他越來越好，希望他能交到很多朋友。

“好了，現在開始聽寫。”

老師從講臺上走下來，穿著雙小皮鞋，一邊噠噠噠的走著，一邊每個重復兩遍的報英文，要求寫出對應得的單詞，以及中文翻譯。

翻課本的恨不得自己長出四只手，六只眼睛。

梁正就不稀得翻，不在乎。

管他一個單詞錯了抄多少遍，反正他一個字母都不會抄。

噠噠噠聲停在梁正的課桌前，他正拿著圓珠筆，在本子上鬼畫符。

老師開始報詞組，梁正的鬼畫符就就從一個變成兩個。

“……”

等老師去了另一邊的過道上面，曲向向就扭頭看看梁正的作業本，“有兩個是對的。”

“我靠，真的假的？”梁正吃一驚，“曲老師，你沒看錯？”

曲向向轉過頭，不想搭理他。

梁正得瑟的抖著腿，“嘖嘖嘖，這單元老子一個單詞沒背，竟然都能寫對，老子真是天才……”

老師聽到聲音，立刻投過去“凝視”的目光，“梁正，你要是不想學習就出去，別干擾到其他同學。”

梁正懶洋洋的說，“知道了。”

老師不顧淑女形象的翻了個大白眼，她將目光撤離，看了眼黑板前的那位，不禁感嘆，這一屆的八班有個性的學生不少。

單詞聽寫完了，陸續回到座位上，跟其他幾個一起站著。

老師講一個，坐下去一個。

陸續從頭到尾，所有都是對的，沒任何意外。

組長收作業本的時候，梁正沒交，同樣沒有任何意外，一向如此。

老師上課的時候，平時睡覺的那位還沒睡，依舊像是在看什么東西，她在教室里繞大半圈，繞了過去。

陸續不動聲色的用胳膊壓住記事本，頭向后微微側了側，眼角冰冷。

老師本來想停下來的那只腳又抬起來，若無其事的往前走了。

她低頭看看男朋友買的小皮鞋，心想，還是換回球鞋吧。

走路這么響，怎么搞突然襲擊？真頭疼。

老師走遠了，陸續將胳膊拿開，看著眼皮底下的記事本。

攤開的那頁上面，開頭是一段清秀的小字。