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找不到證據，謠諑就像投石進水，漸漸沉下去，水面依舊平靜無波，不起風浪，讓她疑心自己發(fā)幻覺，因做小叁到底不光彩，剝去之前美好的熱望，剝去不必互相了解對方生活的原則，她站到暴風眼中心，變成驚弓之鳥……陸平回到自己的房間，她提供給她的暫時的住所，她想自己太缺少這樣一間臥室，慶幸今夜找不到回帖，終于什么也沒說，否則她壁虎斷尾，她又會恢復到一種流浪的狀態(tài)。還不足夠篤定沉望青需要她到哪種程度，生活里的消遣原本可有可無。

周叁的課堂上，她補交上去作業(yè)。沉望青站在講臺上，與她對面不相識，問過學號，低下頭在學生名冊上尋找屬于她的數字，又用陌生聲音通知她缺課幾次，逼真表演讓身旁站在同樣補交作業(yè)的同學臉色漲紅，變得窘迫，陸平反應遲緩，面對身后同一陣線投來的同情神色，她看向沉望青，竟毫無解釋，只是不自然地張了張口，沒有出聲。盯著沉望青身上紅裙太久，眼睛發(fā)痛，大感恍惚，不知道怎么回到座位上，她們早上不一起出門，她不知道她什么時候將那件紅裙買回來，又在今天穿上，常做職業(yè)打扮的嚴厲文學院老師難得展露性感一面，學生中引起騷動——又或許沒有，她太敏感，視她平常動作淹然百媚，再進一解：難道她有意表現給她看？

在點名時答到聲音仍顫抖，沉望青看她一眼，她的心就浮起來一分。獨坐在教室靠窗最末一排，前后無人，這視線太大膽，沉望青有什么緣由頻頻關照最末一排的學生，她們的奸情就這樣曝露在青天白日下，她想。

七言五言詩聽到犯困，一個教室一半以上的人都在犯困，兩節(jié)課之間休息的間隙，陸平看到有人偷偷攜書私逃，其實她也想逃，但沉望青仍舊看著她，她坐在講臺后，一雙眼越過亂糟糟人群，將她釘死在座位上。走掉一少半人的教室林拾葉忽然出現，從前門進來，講臺上交過請假條劃了名字，還和以前一樣坐到她身側，陸平迎受兩道目光，無可走避，向窗下再挪，她不是沒有預料到這樣的場面——今天來上課之前已做過思想準備。中午吃完飯在圖書館休息時腦內天人交戰(zhàn)，計算了碰到林拾葉的可能，剛才沒見到熟悉面孔，暗自慶幸，現在就笑不出來。

林拾葉向她打招呼，一如往常：“你以前不上這節(jié)課?！?

陸平別過臉，以沉默應對。林拾葉的春風得意有點擠到她，浮于表面的快樂更讓她覺得刺眼，那是一種在幸福家庭成長起來的小孩才有的自信——人際交往中的自負，從她第一次見到林拾葉，就這樣認為，現在知道趙環(huán)是她的后媽，更有些痛心，原本她也可以是這副模樣的，不必活得像陰溝里的老鼠，自在參加社團、與室友出門下午茶……穿漂亮的衣服，邀請同學到家中過生日。

“那天你們見面，說了什么？”無視陸平的冷漠，林拾葉繼續(xù)道。

那天趙環(huán)回家，將自己鎖在臥室里一下午，林拾葉原本有些期待，她辦成一件事，成功說服陸平與她母女相見，總要討些賞，但趙環(huán)反常的行為，讓她陷入猜測，開始后悔開學初的那一夜。那件事如被她拿來作戲言刺激趙環(huán)自沒什么，從陸平口中說出，就全然不是一回事。

“你向她說了我們的關系，我們差點——”也算不上差點在一起，林拾葉想了想，沒有說出來。

陸平看她一眼，自覺受到某種污蔑，氣得臉色漲紅，但又當真不是污蔑，前事種種，她一步錯步步錯，追溯到小時候，她不該去上國際學校，過寄宿生活，也許現在就有家可歸，而不是周旋在無盡的煩惱中。

當著沉望青的面，在眾目睽睽下調換一排，陸平看到她微微皺眉，但還是坐到林拾葉前一排，裝作認真聽課的模樣，書頁翻得嘩嘩作響。

下了課，林拾葉不依不饒，擋在她的去路上，雖然陸平的反應讓她已經知道答案，她沒有說什么，可能什么也沒說。講臺上的沉望青拿著書最后走掉，一時間教室里只剩下她們兩個，陸平思索良久，禮貌說請你讓讓。林拾葉卻又笑：“你和你媽媽到底有點像。”趙環(huán)也總是這樣低眉順眼，她想起來，她求她不要再說起那天的事情。

林拾葉說，那天你在夢里喊我的名字。